ГОСТ IEC 60601-1-8—2022
Категории в таблице G.4 получены из «обоснования риска и реагирования» [51]. Другие категории или под
категории могут подходить для конкретных условий. Использование более восьми категорий возможно с использо
ванием ЗВУКОВЫХ ОБРАЗОВ, поскольку их значительно легче выучить и запомнить, чем абстрактные СИГНАЛЫ
ТРЕВОГИ и мелодии. Однако всегда существует РИСК того, что по мере увеличения количества ТРЕВОЖНЫХ СИ
ТУАЦИЙ вероятность маскировки становится все более вероятной. Таким образом, количество СИГНАЛОВ ТРЕ
ВОГИ, используемых в любой среде, никогда не должно превышать минимального количества, которое считается
необходимым.
Однако в РАСПРЕДЕЛЕННОЙ СИСТЕМЕ СИГНАЛИЗАЦИИ с несколькими ИСТОЧНИКАМИ и несколькими
ОПОВЕЩАТЕЛЯМИ необходимо тщательное продумывание, чтобы определить соответствующий ЗВУКОВОЙ ОБ
РАЗ или ЗВУКОВЫЕ ОБРАЗЫ, если таковые имеются, для использования на ОПОВЕЩАТЕЛЕ.
Пример 1— ОПОВЕЩАТЕЛЬ центральной станции с несколькими ПАЦИЕНТАМИ может не исполь
зовать ЗВУКОВЫЕ ОБРАЗЫ, даже если некоторые или все СИГНАЛЫ ТРЕВОГИ используют ЗВУКОВЫЕ
ОБРАЗЫ на локальном ОПОВЕЩАТЕЛЕ ИСТОЧНИКА.
Пример 2— ОПОВЕЩАТЕЛЬ, базирующийся на ролях, такой как мобильное приложение, используе
мое респираторным терапевтом, где ЗВУКОВОЙ УКАЗАТЕЛЬ и ЗВУКОВОЙ ОБРАЗ могут использовать
ся для определенных ТРЕВОЖНЫХ СИТУАЦИЙ, но только общий ЗВУКОВОЙ УКАЗАТЕЛЬ — для других
конкретных ТРЕВОЖНЫХ СИТУАЦИЙ.
Создание новых или альтернативных категорий, вероятно, будет работать лучше всего, если какие-либо но
вые категории разрабатываются на основе применения базового принципа или набора принципов, а не по частям.
Например, категория может быть определена по типу изделия или может представлять подразделение базовой
категории. Однако, если создаются новые категории, важно знать, как каждая новая категория вписывается в ие
рархию или философию СИСТЕМЫ СИГНАЛИЗАЦИИ и что сопоставление звуков и категорий с философией за
писывается и понимается ИЗГОТОВИТЕЛЕМ в какой-то момент ПРОЦЕССА [52].
Создание соответствующих категорий также, вероятно, приведет к большему успеху, если для получения
этих категорий будет использоваться эмпирическая, ориентированная на пользователя ПРОЦЕДУРА. В литературе
сообщается о двух возможных методах [53], [54].
ЗВУКОВЫЕ ОБРАЗЫ были испытаны в ряде лабораторных и имитационных исследований, и было установ
лено, что они хорошо работают как по сравнению с мелодиями приложения F, так и с другими звуками, которые
сами по себе являются улучшением мелодий приложения F [36], [66], [67], [68].
Метафора ЗВУКОВОГО ОБРАЗА была выбрана после испытания и была признана адекватной (см. пункты
Н.1 и Н.2).
ИЗГОТОВИТЕЛЬ может выполнить следующие действия:
a) Разработать ЗВУКОВОЙ ОБРАЗ (звук) для той же категории, который акустически отличается от указан
ного. В качестве примера звук текущей температуры может быть заменен другим звуком, который имеет другой
спектр — возможно, звук более низкой частоты или введение временной структуры в тот же звук и т. д. Это
не меняет природы метафоры.
b
) Разработать новую метафору для одной или нескольких категорий. Например, текущая категория темпе
ратуры может быть заменена другой метафорой и ЗВУКОВЫМ ОБРАЗОМ (звуком), представляющим «жарку на
плите», которая имеет другой спектр — возможно, звук более низкой частоты или введение временного шаблона в
тот же звук и т. д. Это не меняет природу метафоры, поскольку она также связана с температурой.
Причины для этого могут включать:
- наличие сложного или необычного шумового фона (поэтому необходимо разработать новый звук или ме
тафору, чтобы он был услышан);
- другие звуки в окружающей среде, которые можно спутать с текущим звуком или метафорой;
- определенная версия метафоры или другая метафора считается способной к лучшим эксплуатационным
характеристикам, чем предоставленные звуки.
В приложении Н приводится ПРОЦЕДУРА оценки другого звука или метафоры для
a) существующих категорий; или
b
) новых категорий.
В таблице А.2 приведены примеры МЭ ИЗДЕЛИЙ для каждой категории ИСТОЧНИКА ТРЕВОЖНОЙ
СИТУАЦИИ.
69