ГОСТ IEC 60601-1-8—2022
полезно (например, в кардиохирургическом отделении может быть полезно иметь более одного ЗВУКОВОГО ОБ
РАЗА, связанного с сердечно-сосудистой системой, такого как ЗВУКОВОЙ ОБРАЗ для асистолии и другой ЗВУКО
ВОЙ ОБРАЗ для тахикардии/брадикардии или фибрилляции желудочков) [52]. Вэтих ситуациях вместо того, чтобы
вводить новые категории на разовой основе, целесообразно использовать более эмпирический подход к этому
вопросу.
Поскольку ЗВУКОВЫЕ ОБРАЗЫ гораздо легче выучить и запомнить, чем абстрактные звуки, заманчиво
предположить, что их можно использовать в большем количестве, чем для традиционных СИГНАЛОВ ТРЕВОГИ.
Однако всегда следует избегать увеличения количества ЗВУКОВЫХ ОБРАЗОВ из-за неприятного шума и ненуж
ного отвлечения внимания. Из-за этого следует проявлять осторожность при создании новых категорий, а при
создании новых категорий следует также подумать о категориях, которые могут быть удалены. В любом методе,
используемом для разработки новых категорий, также рекомендуется установить верхний предел количества до
ступных категорий, чтобы сфокусироваться на том, какие категории действительно необходимы.
Одним из полезных, низкотехнологичных методов определения характера используемых категорий является
реализация задачи сортировки карточек с конечными пользователями (например, медсестрами) [54]. С помощью
этой техники участнику выдается набор карточек, каждая из которых обозначает одну из ситуаций, которые необ
ходимо указать в окружающей среде. Они уже должны были быть определены исчерпывающим образом и просто
указаны на карточках. Затем участнику предлагается отсортировать карточки в соответствии с одной или другой из
следующих инструкций (перечень не исчерпывающий):
a) отсортировать их в соответствии с одним заранее заданным критерием (например, срочность, изделие);
b
) отсортировать их в соответствии со своими собственными критериями (здесь можно ограничить количе
ство категорий или разрешить участнику использовать столько категорий, сколько он сочтет необходимым).
В пункте Ь), как только карточки будут отсортированы, участник должен быть опрошен относительно обо
снования категорий. Это дает представление о ментальной модели, используемой для определения категорий.
Например: проводил ли участник сортировку в соответствии с изделием, которое будет генерировать СИГНАЛЫ
ТРЕВОГИ? Были ли они отсортированы в соответствии с физиологической функцией, лежащей воснове ТРЕВОЖ
НОГО СОСТОЯНИЯ? Или что-то еще — например, срочность?
Эту процедуру следует повторить со многими участниками. Должно быть максимальное количество карто
чек, которые можно отсортировать в любой задаче, вероятно около 50.
Логика заключается в том, что категории, для которых в конечном итоге будут использоваться СИГНАЛЫ
ТРЕВОГИ, должны вытекать из исследования категоризации.
94