ГОСТ Р ИСО 14915-3—2016
6.4.5 Количественная информация
Для представления числовых значений и количественной информации используют текст, число
вые значения, таблицы.
П р и м е р — Рост и вес человека представлены значениями 1.8 м, 75 кг.
П р и м е ч а н и е — Для передачи нескольких чисел устная речь не эффективна, т. к. удерживать в опе
ративной памяти множество чисел затруднительно. Чтобы при выполнении задачи числа всегда были доступны,
используют неизменяющиеся медиаформы.
6.4.6 Информация о взаимосвязях
Для отображения взаимосвязей внутри набора значений или понятий или между разными набора
ми используют медиаформы нереалистичного изображения {например, схемы, графики, диаграммы).
П р и м е р — Показатели ежемесячных осадков в Лондоне отображены с помощью гистограммы.
Отношения между словами в тезаурусе показывают в виде гипертекстовой диаграммы.
6.4.7 Информация о дискретном действии
Для представления информации о дискретном действии используют медиаформы реалистичного
неподвижного изображения.
П р и м е р — Чтобы показать, как залить воду в кофемашину. на ней размещают изображение
соответствующего действия.
П р и м е ч а н и е — Использование медиаформ неподвижных изображений для дискретных действий по
зволяет показать отношения между действием, объектом воздействия и субъектом, выполняющим действие. По
нятийные действия, например умственные процессы, могут быть описаны с использованием речи или текста.
6.4.8 Информация о непрерывном действии
Для представления информации о сложных или непрерывных действиях используют медиафор
мы подвижного изображения.
П р и м е р — Вход в поворот на беговых лыжах показан на видео.
П р и м е ч а н и е — Сложное физическое действие лучше иллюстрировать, используя нереалистичные ме
диаформы (анимацию), чтобы можно было рассмотреть координацию двигательной активности.
6.4.9 Информация о событии
Для передачи информации о важных событиях и передачи предупреждений используют звуковые
медиаформы, например речь или звук, с целью предостережения пользователя.
П р и м е р — Сообщение о возникновении пожара передают при помощи звукового сигнала тре
воги.
П р и м е ч а н и е — Абстрактные события можно объяснить при помощи речи или текста. Реалистичные
или нереалистичные неподвижные изображения можно использовать для передачи деталей события. Например,
после того как прозвучала пожарная тревога, красный маркер на диаграмме здания показывает место пожара.
6.4.10 Информация о состоянии
Для передачи информации о состоянии используют неподвижные изображения и текстовые или
речевые медиаформы.
П р и м е р — Состояние погоды показано при помощи фотографии солнечного дня.
П р и м е ч а н и е — Абстрактныесостояния можно объяснитьс помощью текстовыхили речевыхмадиаформ или
неподвижных изображений. Если требуется передать последовательность дискретных состояний, то можно ис
пользовать анимацию или ряд неподвижных изображений в виде показа слайдов.
6.4.11 Информация о причине
Для объяснения причинных связей используют модиаформы неподвижного и подвижного изобра
жения в сочетании с текстовыми и речевыми медиаформами.
П р и м е р — Причину наводнения объясняют с помощью текста, где сообщают о сильном ливне,
текст сопровождают анимированным изображением: идет дождь, вода стекает в реку, уровень воды в
которой поднимается и выходит из берегов.
П р и м е ч а н и е — Для более сложных типов информации рекомендуется использовать сочетание ме
диаформ для формирования шаблона. Объяснение причин физических явлений можно представить следующим
12