ГОСТ РИСО 13528—2010
4.3 Рекомендации по выбору количества повторных измерений
При экспериментальной проверке компетентности дисперсия повторяемости является составным
элементом дисперсии лабораторных смещений. Если дисперсия повторяемости является слишком
большой по сравнению с дисперсией экспериментальной проверки компетентности, то велика вероят
ность того, что результаты экспериментальной проверки компетентности будут ошибочными. В этой
ситуации в одной проверке у лаборатории может быть большое смещение, а в другой — оно может
отсутствовать, что создает у лаборатории трудности идентификации причин.
Поэтому при необходимости ограничить влияние дисперсии повторяемости, количество повтор
ных измерений
п.
выполняемых лабораторией при экспериментальной проверке компетентности,
должно быть выбрано так. чтобы:
a,l<Jn<.
О.Зо.(2)
где с, — стандартное отклонение повторяемости, которое было установлено в предыдущем межлабо
раторном эксперименте.
Смысл коэффициента 0.3 состоит в том. что при выполнении условий неравенства (2) стандарт
ное отклонение повторяемости составляет не более 10 % стандартного отклонения экспериментальной
проверки компетентности.
Кроме того, все лаборатории должны выполнять одинаковое количество повторных измерений.
(Методы обработки данных, приведенные в настоящем стандарте, предполагают, что это требование
выполнено.) Если требования неравенства (2) не выполнены, то количество повторных измерений
должно быть увеличено, в противном случав результаты экспериментальной проверки компетентности
следует трактовать с осторожностью.
Данный подход предполагает, что лаборатории обладают аналогичной повторяемостью. Если
это не так. для применения методов, описанных в настоящем стандарте, необходимо использовать
следующее правило. Координатор должен установить количество повторных измерений
п.
используя
выборочное значение стандартного отклонения повторяемости. Тогда каждая лаборатория должна про
верить выполнение неравенства (2) со своим стандартным отклонением повторяемости. Если неравен
ство не выполняется, лаборатория должна изменить свою процедуру измерений так. чтобы результат
исследований являлся средним арифметическим такого количества повторных измерений, при котором
неравенство (2) справедливо.
4.4 Однородность и стабильность проб
Методы проверки проб на однородность и стабильность приведены в приложении В.
Если метод подготовки проб таков, что критерий однородности, установленный в приложении В,
не выполняется, то участниками должны быть исследованы повторные пробы, или стандартное откло
нение. соответствующее экспериментальной проверке компетентности, должно учитывать неоднород
ность проб (см. приложение В).
4.5 Метод измерений
Для реального метода измерений результат измерений определяет измерительная процедура.
Например, распределение размеров частиц материала может быть определено с использованием ре
шет с квадратными или круглыми отверстиями. Не существует оснований для предпочтения одного
типа решета перед другим, но если тип решета определен, лаборатории, которые используют другие
типы решет, могут получить другие результаты. Если участник применяет метод, отличный от метода,
использованного при установлении приписанного значения, его результаты могут обладать смещением
при полном соблюдении всех правил и процедур.
Если участники свободны в выборе метода измерений, между ними не может быть достигнута со
гласованность. Существует два способа преодоления этой проблемы.
a) Если для установления приписанного значения участники обычно используют стандартизован
ный метод, то участники должны использовать этот метод и при экспериментальной проверке компе
тентности.
b
) Для каждого используемого метода применяют свое приписанное значение.
Подобная ситуация возникает, когда установлена измеряемая величина, но не установлена про
цедура измерений, и необходимо сделать выбор метода измерений.
4