ГОСТР ИСО 37120—2015
6.2.3 Источники данных
Посколькувоснове расчетаданного показателялежат показатели интенсивности потоковучащих
ся. надежность показателя «коэффициентвыпуска»зависитотсоответствияданныхпозачислениюи по
оставшимся на второй год (тех, кто повторно обучается в одном или нескольких классах) сточки зрения
охвата в динамике и по классам.
П р и м е ч а н и я
1 В большинстве городов показатель «коэффициент выпуска» общедоступен только по системам госуда
рственных учебных заведений.
2 Учет данных по зачислению в учебное заведение обычно ведется министерством или управлением обра
зования.
6.3 Охват средним образованием: коэффициент выпуска (основной показатель)
6.3.1 Общие сведения
Все. кто применяетданный стандарт, должны отчитываться по показателю в соответствии со сле
дующими требованиями.
П р и м е ч а н и е — Коэффициент выпуска позволяет измерить притягательность и внутреннюю эффек
тивность системы образования.
6.3.2 Требования к основному показателю
Доля учащихся, получивших среднее образование, или коэффициент выпуска, рассчитывается
делением общего количества учащихся, принадлежащих к когорте школьников, которые успешно окон
чили последний класссредней школы (числитель), на общую численность учащихся, принадлежащих к
когорте школьников, тоестьтех. кто изначально был зачислен в первый класссредней школы (знамена
тель). Затем результат умножается на 100 и выражается в процентах. Коэффициент выпуска на уровне
среднейшколы выражается впроцентахот когортыучащихся, зачисленныхвпервыйкласссредней шко
лы. которые закончили последний класс средней школы.
Данные покоэффициенту выпускав секторечастного образования следует включатьв отчет, если
они известны. Пользователь данного стандарта должен отмечать, учтены ли данные по частным учеб
ным заведениям.
П р и м е ч а н и е — Данный показатель позволяет измерить количество учащихся, принадлежащих к когор
те школьников, успешно закончивших каждый класс средней школы без перерывов и переездов в другие регионы.
Пример — Если город отчитывается за 2012 год, а среднее образование рассчитано на семь лет,
то в отчете отражается численность учащихся, поступивших в среднюю школу в 2004 году и окончив
ших последний класс средней школы в 2011 году.
6.3.3 Источники данных
Посколькувоснове расчетаданного показателялежат показатели интенсивности потоковучащих
ся, надежность показателя «коэффициентвыпуска» зависитотсоответствияданныхпозачислениюи по
оставшимся на второй год (тех. кто повторно обучается в одном или нескольких классах) сточки зрения
охвата в динамике и по классам.
П р и м е ч а н и я
1 В большинстве городов показатель «коэффициент выпуска» общедоступен только по системам госуда
рственных учебных заведений.
2 Учет данных по зачислению а учебное заведение обычно ведется министерством или управлением обра
зования.
6.4Соотношение учащихся и учителей в сфере начального образования (основной
показатель)
6.4.1 Общие сведения
Все. кто применяетданный стандарт, должны отчитываться по показателю в соответствии со сле
дующими требованиями.
П р и м е ч а н и е — Соотношение учащихся и учителей представляет собой показатель достаточности
количества учителей и может свидетельствовать о прочности и качестве системы образования.
6.4.2 Требования к основному показателю
Соотношение учащихся и учителей рассчитывается делением количества зачисленных в началь
ную школу учащихся (числитель) на количество полных штатных единиц учителей начальной школы
(знаменатель). В результатеопределяется количество учащихся на одного учителя.
8