ГОСТ ISO/IEC 23988—2015
М Е Ж Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы ЙС Т А Н Д А Р Т
Информационные технологии
КОДЕКС ПРАКТИЧЕСКОГО ИСПО
Л
ЬЗОВАНИЯ
ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНО
Л
ОГИИ (IT)
Д
Л
Я ДОСТАВКИ АССЕСМЕНТА
Information technology.
A code of practice for the use of information technology (IT) in the delivery of assessments
Дата введения — 2016— 11—01
1 Область применения
1.1 Общее
Настоящий стандарт дает рекомендации по использованию информационных технологий (ИТ)
для доставки ассесмента кандидатам, регистрации и оценки их ответов. Область применения настоя
щего стандарта рассмотрена с трех позиций: типы ассесментое. этапы жизненного цикла ассесмента и
конкретные ИТ-аспекты.
1.2 Типы ассесментое
Настоящий стандарт имеет отношение к широкому ряду ассесментое. включая:
- ассесменты. использующиеся в образовании (как в общем, так и в высшем), тренингах и оценке
соответствия (например, соответствие законодательства, касающегося здоровья и безопасности или
финансовых услуг);
- ассесменты, тестирующие знание, понимание и навыки (так называемые «тесты достижений»),
но не психологические тесты личности;
- высокоуровневые ассесменты и экзамены, а также низкоуровневые ассесменты. использующи
еся для обратной связи, выявления потребностей в обучении, самотестировании и корректирующем
обучении.
- ассесменты. включающие обратную связь, а также те. что предоставляют только результат;
- тесты, как запланированные, так и по требованию;
- оба случая, когда оценка может быть поставлена компьютером или доставлена (но не оценена),
т. е. когда задания доставляются посредством ИТ. но оценка проставляется человеком; исключая слу
чаи, когда ИТ используется для оценивания открытых ответов со свободным вводом текста («эссе»
и тому подобное);
- широкий ряд ассесментое. связанных с владением компьютером, включающих не только «объ
ективные тесты» (множественный выбор, разные типы элементов), но также тесты, определяющие на
выки работы с клавиатурой и использования программного обеспечения.
Примечание — Элементы ассесмента могут содержать графики, мультимедиа, тематические исследо
вания и т. д. Однако в настоящем стандарте не рассматривается использование профессиональных симуляций (к
примеру, процесс вождения/пилотирования);
- ассесменты. проводящиеся в университетах, институтах, академиях, колледжах, школах, трени
ровочных центрах и ассесмент-центрах, а также ассесменты. проходящие в менее формальной обста
новке, включая центры обучения и рабочее место;
- ассесменты. составленные, проведенные и оцененные внутри одной организации (например,
университет или компания), и ассесменты. проведенные в организациях, отдельных от организаций,
ответственных за содержимое ассесмента;
Издание официальное
1