Хорошие продукты и сервисы
Наш Поиск (введите запрос без опечаток)
Наш Поиск по гостам (введите запрос без опечаток)
Поиск
Поиск
Бизнес гороскоп на текущую неделю c 29.12.2025 по 04.01.2026
Открыть шифр замка из трёх цифр с ограничениями

ГОСТ ISO/IEC 23988-2015; Страница 4

или поделиться

Ещё ГОСТы из 41757, используйте поиск в верху страницы ГОСТ Р 56742-2015 Замки механические. Классификация. Общие положения Mechanical locks. Classification. Common provisions (Настоящий стандарт устанавливает классификацию и общие положения классификации в области замков механических в части их применения, конструкции, методов и средств отмыкания в чрезвычайных ситуациях и лабораторных условиях) ГОСТ Р МЭК 61914-2015 Клицы кабельные для электроустановок Cable cleats for electrical installation (Настоящий стандарт устанавливает общие требования и требования по испытаниям для кабельных клиц и промежуточных устройств для крепления, используемых для прокладки кабелей в электрических установках. Кабельные клицы могут обладать стойкостью к электродинамическим усилиям. Настоящий стандарт распространяется на кабельные клицы, которые крепят к вертикальным поверхностям для осевого и/или бокового крепления кабелей, как определено изготовителем) ГОСТ Р 56780-2015 Услуги средств размещения. Бизнес-услуги. Общие требования Services of accommodation. Вusiness-services. General requirements (Настоящий стандарт устанавливает общие требования к бизнес-услугам в средствах размещения. Настоящий стандарт предназначен для применения организациями или индивидуальными предпринимателями, предоставляющими услуги средств размещения для потребителей в сфере делового туризма)
Страница 4
Страница 1 Untitled document
ГОСТ ISO/IEC 239882015
Введение
Рост возможностей информационных технологий (ИТ) привел к их активному применению при
оценке, передаче и записи результатов тестов и ассесментов в широком спектре образовательных ус луг.
При должном применении ИТ пользователь получает преимущества в скорости доставки и эффек
тивности результатов, обратной связи, а также улучшении достоверности и надежности данных. Но при
увеличении применения таких методов встают вопросы о безопасности ИТ-доставки ассесментов.
Цели данного стандарта состоят в том, чтобы обеспечить средства:
- показывающие, что результаты ассесментов справедливы и не ставят в невыгодное положение
некоторые группы кандидатов, например, неграмотных в области ИТ;
- показывающие, что итоговая оценка результата была проведена с соблюдением требований без
опасности и является подлинным результатом работы кандидата;
- показывающие, что справедливость ассесмента не изменилась при ИТ-доставке данных;
- свидетельствующие о безопасности проведения ассесмента. который может быть предоставлен
в регламентирующие и финансирующие организации том числе в регулирующие органы в области
образования и профессиональной подготовки или в промышленности);
- устанавливающие единый подход к правилам доставки, которые должны быть полезны для ас-
сесмент-центров, взаимодействующих более чем с одним распространителем ассесмента;
- предоставляющие гарантии качества покупателям «стандартного» программного обеспечения
для ассесмента.
Предполагается, что достижение этих целей будет способствовать повышению статуса ИТ-
доставки ассесмента и программного обеспечения, поощрять их более широкое применение.
Пользователи должны обратить внимание на любые существующие особенности и законодатель
ные нормы, охватывающие предметную область настоящего стандарта. Это может включать, но не
ограничиваться им. законодательство, касающееся инвалидности, специальных образовательных по
требностей, защиты информации, персональных данных, свободы информации, языка, здоровья и без
опасности по отношению к оборудованию или рабочей обстановке.
Настоящий стандарт имеет форму указаний и рекомендаций. Пользователи стандарта несут не
посредственную ответственность за их правильное применение.
Настоящий стандарт предназначен для организаций, использующих информационные техноло
гии для доставки ассесмента. включая, но не ограничиваясь перечисленным:
- университеты, колледжи, учебные центры и школы, оценивающие учащихся по результатам те
кущей деятельности и экзаменов;
- организации, занимающиеся доставкой и/или простановкой оценок на основе экзаменов;
- профессиональные организации, промышленные и другие организации, занимающиеся доставкой
и/или простановкой оценок по профессионально-техническим (узкоспециализированным) предметам;
- производителей и распространителей ИТ-сертификационных тестов;
- ассесмент-центры, которые проставляют ассесмент локально;
- открытые, дистанционные ассесмент-центры и другие организации, которые могут заниматься
простановкой оценок на нерегулярной основе;
- компании, занимающиеся тренингами, работодатели и правительственные/воонные организа
ции, проводящие ассесменты в рамках узкоспециализированного обучения или тренинга:
- организации, проводящие ассесменты по теме регулирования: например, финансовой компании
может потребоваться оценить своих сотрудников на предмет знания собственного продукта или фарма
цевтической компании потребуется оценить свой персонал на знание техники безопасности;
- поставщики материалов для открытого и дистанционного обучения, в т. ч. онлайн-университеты,
коммерческие издатели и распространители учебных материалов, которые включают ассесменты в их
материал;
- составителям баз тестов, опросов и проверочных тестов.
Настоящий стандарт также предназначен разработчикам программного обеспечения для достав
ки ассесмента. которым нужно будет предоставить своим клиентам программный продукт, соответству
ющий требованиям настоящего стандарта.
Настоящий стандарт различает три основные роли в ИТ-доставке ассесмента:
- заказчики ассесмента. ответственные за результат и награждение сертификатами;
- распространители ассесмента, ответственные за ИТ-доставку ассесмента. включая разработку
или выбор программного обеспечения для доставки ассесмента;
- ассесмент-центры. где данные мероприятия будут проведены.
IV