ГОСТ Р 55234.4—2014
- прослеживания биологического материала;
- ведения отчетности и записей;
- комиссии по биобезопасности.
- менеджмента конфликтов и соответствующих результатов;
- обмена информацией и мотивации;
- работы в команде, стресса, плохого самочувствия;
- биоэтики.
Цель, обученный специалист должен уметь разрабатывать и внедрять программы менеджмента биориска,
включая определение того, кто отвечает, полномочен и контролирует определенные элементы. Обученный специ
алист должен уметь определять, кто может разработать стандартные рабочие процедуры и рабочие инструкции,
как их анализировать. Обученный специалист должен знать, как реализовать стандартные рабочие процедуры и
рабочие инструкции, как разработать поддерживающее обучение для повышения компетентности. Обученный спе
циалист должен иметь представление о том. как проводить внутренний аудит в области безопасности и как соста
вить программу обучения.
В.2.1.2.16 Элемент «Обучение* включает знания в области:
- принципов обучения взрослых, методологии обучения и презентационных навыков;
- обеспечения внутренней биобезопасности и программы подготовки кадров биозашитьг.
- выбора методов, сроков и способов обучения;
- определения категорий для обучения (руководители, исследователи, работники лабораторий, вивария, ре
монтные рабочие, обслуживающий персонал, специалисты по безопасности, подрядчики, посетители, студенты и др.);
- оценки повышения компетентности обучаемых;
- оценки обучающих и учебного курса.
Цель: Участник должен понимать основные принципы обучения, позволяющие разрабатывать и выполнять
программы обучения или переобучения в области внутренней биобезопасности и биозащиты, рассчитанные на
различные аудитории и определять компетентность обучающихся.
В.2.1.2.17 Элемент «Навыки общения и системы информирования/знаний* включает знания в области:
- коммуникативных навыков;
- стратегий разрешения конфликтов.
- знания систем (например, интернет);
- информационных систем (например, научный журнал, печатные и электронные книги и др.);
- социальных сетей (например. Twitter. Facebook. электронная почта. Linkedln).
Цель: обученный специалист должен уметь передавать информацию наглядно и убедительно, в том числе
руководителям работников лабораторий, а также внешним партнерам. Обученный специалист должен уметь об
щаться с персоналом на всех уровнях с должной степенью понимания и чуткости. Обученный специалист должен
понимать, каким образом знания/информационные системы могут быть полезны в программе менеджмента био
риска.
В.2.1.2.18 Элемент «Проверки и ревизии» включает знания в области:
- систем менеджмента;
- распределения ответственности;
- проверки и аудита;
- элементов аудита.
- методов аудита;
- оценки аудита;
- элементов, методов и оценка проверки,
- способов устранения несоответствий и отсутствия сотрудничества.
Цель: обученный специалист должен уметь применять элементы системы оценки менеджмента или другого
системного подхода и понимать способы внедрения и эффективности данной системы в процессе аудита или про
верки и разрабатывать мероприятия по улучшению.
В.2.1.2.19 Элемент «Упаковка, доставка, перевозки, импорт и экспорт биологического материала» включает
знания в области:
- основ системы упаковки и транспортировки:
- практических руководств и документации.
- различных видов транспорта (воздушного, автомобильного, железнодорожного и водного);
- процедур разлива:
- потребностей в обучении;
- международных и внутренних перевозок, регулирования экспорта и импорта в соответствии сВ.2.1.3.1.
Цель: обученный специалист должен уметь идентифицировать требования и ограничения по транспорту, им
порту и экспорту, а также определять необходимость экспорта или разрешения на ввоз (лицензии) и способа полу
чения. Обученный специалист должен уметь выбрать правильную упаковку, маркировку и транспортное средство
для конкретной ситуации.
18