ГОСТ Р ИСО 3951 -3 — 2009
о) контроль по количественному признаку особенно хорошо согласуется с использованием конт
рольных карт:
f)контроль по количественному признаку обладает существенным преимуществом, когда контроль
является дорогим или разрушающим;
д) настоящий стандарт применим только втом случае, когда есть основание считать, что распределе
ние результатов измерений характеристики качества является нормальным или может быть преобразовано
в нормальное, а также характеристики качества статистически независимы. В случае сомнений необходи
мо решение уполномоченной стороны.
П р и м е ч а н и е 2 — В ИСО 5479 приведены процедуры для проверки отклонения выборочных данных от
нормального распределения.
П р и м в ч а н и в З — В ИСО 2854 приведены примеры графических методов, которые могут быть исполь
зованы для подтверждения того, что распределение выборочных данных достаточно хорошо описывается нор
мальным распределением и. таким образом, использование контроля по количественному признаку является
оправданным.
11 Выбор метода
При использовании контроля по количественному признаку необходимоопределить, какой метод («s»
или «о» метод) следует применять с учетом того, что «о» метод является самым экономичным по объему
выборки, но до его применения должно быть установлено значение о.
Первоначально необходимо начать с «s» метода. По согласованию с уполномоченной стороной, если
качество продукции остается удовлетворительным, стандартные правила допускают переключение на ос
лабленный контроль и использование меньшего объема выборки.
Затем следует решить вопрос о возможности перехода на «о» метод, если изменчивость находится
внутри контрольных границ и приемка партий продолжается. Объем выборки для «о» метода меньше и
критерий приемки является более простым. С другой стороны, все еще необходимо вычислять стандарт
ное отклонение выборки sдля отчета и применять контрольные карты (см. раздел 20).
12 Выбор между одноступенчатым идвухступенчатым планами
выборочного контроля
Следующим вопросом, который необходимо решить, является выбор между одноступенчатым идвух
ступенчатым планами выборочного контроля.
Преимуществом использования двухступенчатого плана выборочного контроля является уменьше
ние среднего объема выборки. Величина сокращения зависит от уровня качества процесса. Максималь
ный и минимальный проценты сокращения среднего объема выборки (ASSI) для двухступенчатых схем
выборочного контроля по сравнению с объемом выборки для соответствующих одноступенчатых планов
контроля по количественному признаку для нормального контроля приведены в приложении К. В таблице
К.1 показано уменьшение среднего объема выборки для «s» метода (стандартное отклонение процесса
неизвестно), а в таблице К.2— для «а» метода (стандартное отклонение процесса известно).
П р и м е ч а н и е — Приложения F и G обеспечивают сравнение одноступенчатых планов для «s» и «о»
методов и контроля по количественному признаку.
Однако двухступенчатые планы выборочного контроля имеют также некоторые неудобства. Если кон
троль или испытания единицы продукции требуют продолжительного времени, но могут быть испытаны или
проконтролированы одновременно, замена одноступенчатого плана на соответствующийдвухступенчатый
план выборочного контроля может привести кувеличению времени принятия решения о приемке или откло
нении партии вдвое. Эта проблема усиливается, если время использования контрольного или испытатель
ного оборудования заказано заранее.
Еще сложнее ситуация втом случае, когда контролируемую продукцию необходимо перевозить на
значительное расстояние. В этом случав необходимо решить, следует ли перевозить обе выборки к месту
размещения контрольного оборудования одновременно. А также надо ли заказывать заранее время ис
пользования контрольного оборудования для второй выборки. Если вторая выборка доставлена, но не
требуется и должна быть возвращена в партию, из которой была отобрана, то можно ли считать, что пере
возки не влияют на качество продукции ввыборке. При задержке принятия решения встает вопрос о хране
нии выборки. Уравновешивают ли выгоды от сокращения объема партии, перечисленные выше трудности.
11