ГОСТ Р 55635—2013
5.25.4 Формулировать психологическое реабилитационно-экспертное заключение и разрабаты
вать психологическую часть индивидуальной программы реабилитации инвалида.
5.25.5 Проводить динамический контроль и оценку эффективности реализации мероприятий
индивидуальной программы реабилитации.
5.25.6 Проводить консультации по оказанию психологической помощи нуждающимся в соци
альной поддержке гражданам и другим вопросам в части психологического аспекта при проведении
медико социальной экспертизы и психологической реабилитации инвалидов.
5.25.7 Оформлять отчетную документацию в установленном порядке.
5.25.8 Внедрять в практику современные методы психодиагностики, психопрофилактики, психо
коррекции. психологического консультирования.
5.26 Требования к психологу
Психолог должен:
5.26.1 Иметь соответствующее образование, знать Конституцию Российской Федерации, зако
нодательство по охране здоровья граждан; федеральные законы и иные нормативные акты РФ. зако ны
и иные нормативные акты субъекта Российской Федерации, регламентирующие деятельность ор
ганизаций социального обслуживания; инструкции и методические рекомендации вышестоящих орга
низаций по составлению индивидуальной программы реабилитации; статистические методы анализа
состояния инвалидности и реабилитации инвалидов; особенности реабилитируемого контингента;
возрастную психологию; медицинскую психологию; психологию труда; психофизиологию; основы де
фектологии; этику и деонтологию; отечественный и зарубежный опыт в области психологии по на
правлению деятельности; правила внутреннего трудового распорядка; правила техники безопасно
сти. производственной санитарии и противопожарной защиты.
5.26.2 Непосредственно оказывать психологическую помощь в организации.
5.26.3 Консультировать граждан, используя в практической работе по психологической диагно
стике современные методы исследования, коррекции и неклинической психотерапии.
5.26.4 Информировать специалистов организаций о развитии современных направлений в пси
хологии и психотерапии, создания новых психодиагностических и психокоррекционных методик.
5.26.5 Вносить предложения при формировании плана работы организации в части психологи
ческого просвещения и информирования населения по вопросам психопрофилактики, диагностики,
первичной коррекции и неклинической психотерапии.
5.26.6 Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на восстановление или
сохранение психического, соматического и социального статуса обслуживаемого социально незащи
щенного контингента, в том числе инвалидов, в процессе проведения реабилитации.
5.26.7 Проводить динамический контроль и оценку эффективности реализации мероприятий
индивидуальной программы реабилитации инвалида.
5.26.8 Подготавливать предложения по комплексным программам профилактики инвалидности
на подведомственной территории, а также по совершенствованию организации реабилитации и соци
альной защиты инвалидов.
5.26.9 Проводить консультации по оказанию психологической помощи нуждающимся в соци
альной поддержке гражданам и иным вопросам в части психологического аспекта при проведении
медико социальной экспертизы и психологической реабилитации инвалидов.
5.27 Требования к сурдопереводчику
Сурдопереводчикдолжен:
5.27.1 Иметь соответствующее образование, знать Конституцию Российской Федерации: поста
новления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих и
других органов, касающиеся трудового устройства, получения образования и обслуживания работни
ков с нарушением слуха; дактильно-жестовый язык, методику его совершенствования, культуру и
полноту его выполнения; специальную психологию, медицинские и технические аспекты реабилита
ции освидетельствуемых. имеющих нарушения слуха; основное технологическое оборудование и
принципы его работы, специализацию цехов, участков, производственные связи между ними; про
филь и особенности структуры организации, в которой работают граждане с нарушением слуха; осно вы
экономики, организации труда и управления; законодательство о труде и охране труда Российской
Федерации.
5.27.2 Осуществлять перевод устной речи посредством жестового языка (прямой перевод) для
глухих.
5.27.3 Осуществлять перевод устной речи посредством жестового языка глухих и дактилологии
при общении глухих граждан.
5.27.4 Владеть обратным переводом жестовой речи глухих идактилологии в устную речь.
18