ГОСТ Р 53723—2009
Окончание таблицы 3
Взаимосвязь подходов к качеству
на основе (3]на основе [4|
процессподпроцессыпроцессподпроцессы
КП.З Дидактическаяконцел-
ция/методы
ПП.2: Проект ресурсов и
материала обучения
КП.4 Роли и виды деятельности
КП.5 Организационная концепция
КП.6 Техническая концепция
КП.7 Концепция проекта среды и
взаимодействия
КП.8 Концепция среды
КП.9 Концепция коммуникаций
КП.10 Концепция тестов и оценки
КГ1.11 Концепция сопровождения
Разработка/
изготовление. РИ
РИ.1 Реализация контентаОснащение. ОС
0С.1: Выбор материала и
технологий
РИ.2 Реализация проекта
РИ.З Реализация средОС.2: Реализация мате
риала и технологий
РИ.4 Техническая реализация
РИ.5 Сопровождение
ОС.З: Определение стра
тегий сопровождения
Реализация. РЕРЕ.1 Тестирование ресурсов обу
чения
РЕ.2 Адаптация ресурсов обуче
ния
0С.4: Определение стра
тегий обновления
РЕ.З Приведение в действие ре
сурсов обучения
РЕ.4 Организация применения
РЕ.5 Техническая инфраструктура
Процесс обучения. ПО ПО.1 АдминистрированиеРеализация. РЕ
РЕ.1: Согласование/
предписание
ПО.2 Виды деятельности
РЕ.2: Подготовка/
инструктаж
РЕ.З: Обучение
РЕ.4: Сотрудничество
ПО.З Экспертиза уровней компеРЕ.5: Оценка
тенции
Оценка/олтимизация.00.1 Планирование
ОО
Оценивание.ОЦ 0Ц.1: Планирование: кто.
что. когда, как
0 0 .2 Реализация
0Ц.2: Сбор и анализ дан
ных
0 0 .3 Анализ
00.4 Оптимизация/улучшениеОЦ.З: Рекомендации по
улучшению
7