ГОСТ Р 53625—2009
Введение
Международная организация по стандартизации (ИСО) и Международная электротехническая ко
миссия (МЭК) совместно разрабатывают международные стандарты в области информационных тех
нологий в рамках Первого совместного Технического комитета «Информационные технологии» (СТК 1)
ИСО/МЭК, объединяющего в настоящее время 37 Подкомитетов (ПК).
В 1999 г. в составе СТК 1 ИСО/МЭК был образован 36-й Подкомитет (ПК 36) «Информационные
технологии в обучении, образовании и подготовке».
В составе ПК 36 образованы семь рабочих групп (РГ), разрабатывающих международные стан
дарты по следующим направлениям:
- РГ1 — терминология;
- РГ2 — технологии коллективной работы;
- РГЗ — информационная поддержка преподавателя;
- РГ4 — управление и доставка контента;
- РГ5 — обеспечение качества:
- РГ6 — международные стандартизированные профили.
- РГ7 — культурная/языкоеая/гуманитарная деятельность.
От Российской Федерации функции постоянно действующего национального рабочего органа
СТК 1 ИСО/МЭК ПК 36 выполняет ТК 461 «Информационно-коммуникационные технологии в образо
вании (ИКТО)», активно участвующий в разработке международных стандартов, осуществляющий раз
работку комплекса национальных стандартов ИКТО.
Разрабатываемый ПК 36 международный стандарт ИСО/МЭК 19796 состоит из пяти частей, объ
единенных общим названием «Информационная технология. Обучение, образование и подготовка.
Менеджмент качества, обеспечение качества и метрики». В настоящее время разработаны две части
указанного международного стандарта:
- Часть 1. Общий подход (ИСО/МЭК 19796-1:2005);
- Часть 3. Эталонные методы и метрики (ИСО/МЭК 19796-3:2009).
В стадии разработки следующие три части стандарта:
- Часть 2. Гармонизированная модель качества;
- Часть 4. Лучшие практики и руководство по реализации (Технический отчет):
-Часть 5. Руководство по использованию ИСО/МЭК 19796-1 (Техническийотчет).
Настоящий стандарт является модифицированным по отношению к международному стандарту
ИСО/МЭК 19796-1:2005. из которого исключен ряд информативных приложений и включены коммента
рии и дополнения, учитывающие потребности национальной экономики Российской Федерации и гар
монизацию с комплексом национальных стандартов «Информационно-коммуникационные технологии в
образовании».
Вцелях эффективного применения настоящего стандарта в российской системе образования раз
работано Руководство по применению настоящего стандарта ГОСТ Р 53723—2009. учитывающее его
взаимосвязь со второй итретьей частями стандарта и содержащие методические основы для соблюде
ния основополагающих требований стандарта.
IV