ГОСТ Р 70190-2022; Страница 12

или поделиться

Ещё ГОСТы из 41757, используйте поиск в верху страницы

ГОСТ Р 70175-2022 Картография. Процессы создания и обновления цифровых топографических карт масштабов 1:25 000, 1:50 000, 1:100 000. Общие требования Cartography. Processes of creating and updating of digital topographic maps with scales 1:25 000, 1:50 000, 1:100 000. General requirements (Стандарт устанавливает общие требования к основным процессам: - создания (обновления) первичных цифровых топографических карт масштаба 1: 25 000; - обновления цифровых топографических карт масштабов 1:25 000, 1:50 000 и 1:100 000; - создания цифровых топографических карт открытого пользования масштабов 1:25 000,1:50 000,1:100 000. Стандарт устанавливает требования: - по применению и входному контролю исходных материалов, в том числе картографических (ИКМ); - по использованию дополнительных и справочных материалов; - к составу и содержанию основных технологических процессов создания и обновления цифровых топографических карт и цифровых топографических карт открытого пользования; - к контролю, оценке качества и приемке результатов работ. Положения настоящего стандарта предназначены для применения субъектами геодезической и картографической деятельности, обеспечивающими планирование и выполнение работ по созданию ЦТК масштаба 1: 25 000, обновлению ЦТК масштабов 1:25 000; 1:50 000 и 1:100 000, созданию ЦТК ОП соответствующих масштабов, а также по контролю и приемке цифровой картографической продукции) ГОСТ 5668-2022 Изделия хлебобулочные. Методы определения массовой доли жира Bakery products. Methods for determination of fat content (Настоящий стандарт распространяется на хлебобулочные изделия, в том числе специализированные, и устанавливает экстракционно-гравиметрические, рефрактометрический, бутирометрический методы и метод спектрометрии в ближней инфракрасной области (БИК-метод) определения массовой доли жира. В случае возникновения разногласий применяют экстракционно-гравиметрический метод с предварительным гидролизом навески) ГОСТ Р 58651.6-2022 Единая энергетическая система и изолированно работающие энергосистемы. Информационная модель электроэнергетики. Профиль информационной модели линий электропередачи и электросетевого оборудования напряжением 0,4–35 кВ United power system and isolated power systems. Information model of power industry. 0,4–35 kV power lines and power network equipment profile of information model (Настоящий стандарт устанавливает состав профиля информационной модели линий электропередачи (ЛЭП) и электросетевого оборудования напряжением 0,4–35 кВ для обеспечения однозначной интерпретации передаваемых и получаемых данных всеми участниками информационного обмена в электроэнергетике. Требования настоящего стандарта распространяются на участвующие в автоматизированном информационном обмене органы государственной власти Российской Федерации, осуществляющие государственное регулирование и контроль в электроэнергетике, субъектов электроэнергетики, потребителей электрической энергии, проектные и научные организации)

Страница 12

Страница 1

Untitled document

ГОСТ Р 70190—2022

- обучение ребенка выбору одежды, подходящей по погоде и ситуации;

- обучение умению найти свою одежду в шкафу (при необходимости с использованием визуаль

ной и тактильной поддержки), отличить свою одежду от чужой;

- освоение последовательности снимания и надевания одежды;

в) формирование туалетных навыков:

- содействие ребенку в развитии самовосприятия и понимания потребности сходить в туалет, об

учение сообщению об этом;

- обучение последовательности действий при посещении туалета и использованию средств лич

ной гигиены;

- обучение общепринятым правилам при посещении туалета;

г) формирование навыков гигиенического ухода:

- чистки зубов;

- умывания;

- мытья рук;

- мытья волос;

- мытья тела;

- причесывания.

4.5.8Услуги по формированию бытовых навыков

4.5.8.1 Услуги по формированию бытовых навыков должны быть направлены на:

- знакомство с окружающим миром, формирование адекватной картины мира;

- повышение самостоятельности в быту, подготовку к взрослой жизни;

- формирование простых трудовых навыков.

4.5.8.2 Услуги по формированию бытовых навыков должны включать в себя:

а) формирование бытовых навыков у ребенка, связанных с приемом пищи:

- покупка продуктов в магазине;

- выращивание зелени, овощей, фруктов, уход за растениями, сбор урожая;

- приготовление еды;

- знание простых рецептов или умение пользоваться написанным или наглядным рецептом в

символах;

- мытье овощей и фруктов;

- чистка овощей;

- нарезание продуктов на куски нужного размера в зависимости от блюда;

- использование терки, мясорубки, венчика, блендера, других приспособлений для приготовления

еды и кухонной техники;

- термическая обработка продуктов, использование плиты, духовки, микроволновки, мультиварки;

- адекватное использование соли, сахара, специй;

- сервировка стола;

- накладывание еды, умение положить нужное количество еды;

- мытье посуды;

- сохранение остатков еды в холодильнике;

б) формирование бытовых навыков, связанных с переодеванием:

- покупка одежды, выбор одежды, подходящей по размеру;

- стирка одежды;

- развешивание постиранного белья;

- снимание высохшего белья;

- утюжение одежды;

- хранение одежды, раскладывание и развешивание одежды в шкафу, умение ориентироваться в

шкафу, находить нужную одежду;

- починка одежды: пришивание пуговиц, подшивание;

в) формирование бытовых навыков, связанных с уборкой:

- подметание;

- мытье пола;

- использование пылесоса;

- вытирание пыли;

- мытье окон;

- чистка сантехники;