ГОСТ Р 57099—2016
8.17 Каждый нормативный документ (раздел предметной области), применяемый для формали
зации знаний в системах электронного обучения, должен иметь полную электронную версию, предъ
являемую пользователю в затребованном объеме, удобном для работы и изучения.
8.18 Должны быть предусмотрены процедуры назначения паролей и санкционирования доступа
для определенных групп пользователей, выделенных пообъемудоступа к модулям, действиям и функ
циям. и при персонифицированном доступе, а также процедуры запуска оповещений о сроках проведе ния
очередных инструктажей и проверок знаний.
8.19 Системы электронного обучения разрабатываются и поставляются как развиваемые в про
цессе эксплуатации программные оболочки, накапливающие и предъявляющие знания не только ква
лифицированных специалистов, ответственных за подготовку и аттестацию, но и знания
инструктируемых и обучаемых работников.
9Процессы подготовки
9.1 Процесс подготовки персонала по безопасности производства должен быть организован
независимо от других функциональных элементов системы электронного обучения с учетом типа и
характеристики обслуживаемого оборудования, профессионального критерия обучаемого с настрой
кой в соответствии с определенной информационной потребностью и информационной моделью
компетенций работника по безопасности производства.
9.2 Модуль подготовки должен быть доступен обучаемому без предварительной настройки спе
циалистом. ответственным за подготовку, в любое удобное время как до аттестации, так и после нее.
9.3 Должна быть предусмотрена возможность возобновления обучения с любого нужного вопро
са или ситуации из предварительно назначаемой группы (раздела предметной области), причем
полнота используемых информационных ресурсов обеспечивается для любых выбранных условий.
9.4 Курс электронной подготовки персонала должен строиться с учетом особенностей техноло
гии контроля знаний, что способствует развитию обучающих функций системы, базирующихся на
взаимодополняемости и непротиворечивости процессов подготовки и аттестации.
9.5 Системой электронного обучения может поддерживаться реализация нескольких методик
электронной подготовки с использованием различных технологий обучения, отражающих опыт и
знания специалистов, организующих подготовку.
Следует регулировать:
- темп подготовки;
- режим диалога;
- виды и способы подсказок;
- возможность коррекции допущенных ошибок;
- порядок усложнения процедур обучения и повторения пройденного.
Должны вводиться условия принудительного обращения к электронному учебнику и фактографи
ческому материалу, аудио- и видеоматериалам.
Следует разделять формализованные знания на связанные между собой фрагменты в соответ
ствии с типом оборудования, его характеристикой, уровнем квалификации или другими системными
признаками.
9.6 При электронной подготовке выбором режима диалога следует регламентировать степень
участия обучаемого в оценивании и возможности изменения своих ответов, в определении объема
вспомогательной информации в зависимости от уровня подготовленности, в корректировке стратегии
подготовки.
9.7 Результаты электронной подготовки следует регистрировать с сохранением записей о ее
промежуточных результатах междусеансами обучения сопределением при необходимости поданным
об обучаемом, в каком месте им был прерван процесс подготовки и с какого места она должна быть
продолжена.
Следует предусматривать возможность логического суммирования результатов электронной
подготовки для обучаемого в случае нескольких циклов подготовки за сутки.
9.8 Должна предоставляться обучаемому возможность влияния на ход электронной подготовки,
включая выбор любого цикла или программы подготовки, любой интенсивности поступления материа ла
и его последовательности предъявления обучаемому в соответствии со сформировавшейся в кон
кретных производственных условиях моделью его информационной потребности и информационной
моделью компетенций работника по безопасности производства.
9.9 Приэлектронной подготовке механизм обратной связи, закрепление знаний и навыков следу
ет обеспечивать быстрым и однозначным реагированием системы электронного обучения на каждое
8