ГОСТ Р 12.0.008—2009
Этап 3 Выбор соответствующего метода оценки
Метод оценки выбирает лицо или комиссия по таблице 2. При использовании таблицы 2 необхо
димо обратить внимание наследующее:
- описанные методы представляют диапазон возможностей и не могут быть применимы во всех
ситуациях;
- различные описанные методы могут отличаться по своей надежности;
- обычно для достижения того, чтобы результат был объективным, согласующимся, бесприс
трастным идостоверным. выбирают сочетание методов.
Т а б л и ц а 2 — Методы оценки
Метод оценки
Цель
Примеры
Анализ записей(документов)
Проверка квалификации аудито
ра
Анализ записей (документов) об
образовании, обучении, производ
ственном опыте и опыте по аудиту
тельная обратная связь
данными о том.как воспринимается
деятельность аудитора
Положительная и отрицаОбратная связь обеспечиваетИнспектирование деятельности,
вопросники, резюме, рекоменда
ции. жалобы, анализ деятельности,
отзывы коллег
Собеседование
Оценка личных качеств и навы
ков по умению взаимодействовать,
уточнение информации и знаний по
тестам и получение дополнитель
ной информации
Собеседование с глазу на глаз и
по телефону
Наблюдение
Оценка личных качеств и спо
собности применения знаний и на
выков
Ролевые игры, наблюдения в
процессе аудита, деятельность на
рабочем месте
Тестирование
Оценка личных качеств и их при
менение
Устные и письменные экзамены,
психометрические тесты
Анализ деятельности после
Получение информации там. где
аудита
прямое наблюдение невозможно
или неприемлемо
Анализ отчета по аудиту и об
суждение с заказчиком аудита, про
веряемой организацией, коллегами
и с аудитором
Этап 4 Проведение оценки
Собранную информацию о персонале сравнивают с критериями, установленными на этапе 2.
Если персонал не соответствует критериям, указывают на необходимость дополнительного обуче
ния. опыта работы и (или) участия ваудите, после чего проводят повторную оценку.
Втаблице3 приведены примеры использования идокументированияэтапов оценкидлягипотети
ческой программы внутреннего аудита.
[ГОСТ Р ИСО 19011—2003, пункт 7.6].
Т а б л и ц а 3 — Применение процесса оценки аудитора а гипотетической программе внутреннего аудита
Область компетентности
Этап 1
Личные качества, знания и навыки
Этап 2
Критерииоценки
Этап 3
Методы оценки
Личные качества
Этичность, открытость, дип
ломатичность.наблюдатель
ность. восприимчивость, много
сторонность. упорство, реши
тельность. уверенность
Удовлетворительная
деятельность на рабо
чем месте
Оценка деятельнос
ти
Общие знания и навыки
процедуры и методы
аудита
дит согласно внутренним проце
дурам. обмен информацией с
коллегами на рабочем месте
обучения по внутренне
му аудиту. Участие а трех
аудитах в качестве члена
группы по внутреннему
аудиту
Принципы аудита,Способность проводить ауЗавершенныйкурсАнализ записей по
обучению.
Наблюдение.
Отзывы коллег
22