ГОСТ РИСО 15006—2012
ется от водителя, тем меньше слов и единиц информации должно быть использовано в сообщении.
5.4.3.3 Сложные сообщения
Для передачи водителю сложной звуковой или речевой информации могут быть использованы
следующие приемы:
- представление единиц информации в порядке возрастания их значимости:
1)это помогает водителю быстро настроиться на выполнение действия или не концен
трировать внимание, в зависимости от содержания звукового сигнала.
Пример
-
«дорога А 18», «близко Новгород», «пробка через 10 км».
2)помещение относящейся к требуемому действию единицы информации в конец сооб
щения помогает водителю лучше выполнять рекомендации.
Пример
-
«пробка», «через 10 км поверните на дорогу 7».
- употребление ключевых слов (например, «дорожное сообщение»), интонационное выделение
слое или яркостное выделение текста:
дополнительное выведение информации на дисплей по крайней мере для наиболее важной
частой информации, особенно в случае долгосрочных сигналов;
- предоставление водителю возможности запросить повторение сигнала;
- предоставление возможности остановить звуковую или речевую информацию.
6 Приоритет звуковых сигналов
Звуковые сигналы могут быть ранжированы в соответствии со срочностью действий водителя и
их важностью для обеспечения безопасности в соответствии с процедурой, приведенной в ISO/TS
16951.
7 Сообщения предупреждения об опасности
7.1 Дублирование
Сигнал предупреждения об опасности для водителя или других лиц. требующий немедленного
выполнения водителем определенных действий, должен быть передан не только с помощью звука, но
и с использованием другого сенсорного канала, например, визуального, осязательного или кине
стетического.
Дублирование необходимо для обеспечения получения водителем переданной информации,
так как из-за нарушений слуха или маскирующего фонового шума некоторые водители в силу недо
статочности опыта могут не понять звуковые сигналы.
7.2 Соответствие требованиям настоящего стандарта
Требования можно считать выполненными, если проверка показывает, что каждое сообщение
об опасности передается не только с помощью звука, но и по другим каналам сенсорного восприятия.
6