ГОСТ Р ИСО/МЭК 15414—2017
учреждением ее коллекции для исполнения ее главной цели — распределения этой коллекции среди членов уни
верситета.
8.2.2.3 Контракт [часть 2-11.2.1]
К онт ракт
системного сообщества библиотеки определяет
цель
этого сообществе и способы, как эта
цель
может быть достигнута.
К онт ракт
определяет различные
роли,
которые объекты могут выполнить в
сообщ ест ве
(например, его структура и поведение), и
ст рат егии,
которые управляют
поведением
этих объектов, выполняя
р
ол и
в сообществе.
В.2.2.4 Роль [часть 2-9.17]
Исходя из инструкций библиотеки Темллмена. три главные
рол и
могут быть определены для рассматривае
мой библиотечной системы, а именно роль заемщика (пользователя библиотечного фонда), библиотечного экзем
пляра и библиотекаря. Есть три специальных вида заемщиков-пользоаателей (академический работник, студент и
аспирант) и два вида экземпляров (книга и журнал). Заимствования —
объ ект ы предприят ия,
которые
являются
арт еф акт ам и (объ ект ам и м ат ериального м ира),
которые вступают во
взаим одейст вия
типа
заимствования и возврата междузаемщиками и библиотекарем Другая
р о л ь
(календарь) возложена на
объект
предприят ия,
кото рая имеетдепо стечением времени (например, настенные часы).
П р и м е ч а н и е — В настоящем приложении использование названия роли представляет собой ссыпку на
объект предприят ия,
выполняющего эту
роль
(см. 3-5.2. примечание 3).
В.2.2.5 Объект предприятия
Сообщество llbraryCommunlty составлено из
объ ект ов,
выполняющих
рол и,
определенные выше. В настоя
щем приложении
объ ект ы
представляют лиц (преподавателей, студентов, библиотекарей и т. д.). книги, периоди
ческие издания, заимствования, время и т. д. Следует иметь в виду,что
объ ект
может выполнить больше, чем одну
рол ь,
какэто происходит в случае, когда одно и то же лицо может быть и библиотекарем, и студентом
университета (если университетские инструкции это позволяют).
Библиотека может также быть представлена как
объ ект ,
например, это может резюмироваться как объект
сообщ ест ва,
который может исполнить
р ол ь
в другом сообществе (см. В.2.2.8).
8.2.2.6 Жизненный цикл сообщества [7.6]
Сообщество llbraryCommunlty возникает с учреждением его коллекций печатных экземпляров.
При необходимости создается
ф едерация
университетских библиотек, чтобы расширить обмен книгами.
В этом новом сообществе (
ф едерации
) библиотеки, состоящей из различных фондов университетов, могут
совместно использоваться общими пользователями (заемщиками), и книги могут быть возвращены в
библиотеки независимо от того, где они были выданы.
В.2.2.7 Правила назначения [7.6.2]
С т рат егия назначения
устанавливает, что
объ ект у
для выполнения функций библиотекаря необходимо,
чтобы лицо, представляющее
объ ект ,
имело контракт с университетом, позволяющим ему занимать позицию в
этой категории, и в случае, если это лицо являетсядействительным заемщиком (пользователем) этого
сооб щ ест ва,
что он в настоящее время не является заблокированным пользователем. Аналогично для объекта в функции
пользователя (заемщика)человек. представляющий этот
объ ект ,
должен обладатьдействительными документа ми.
как члена университетского штата, так и студенчества.
В целом
объект
может выполнить много
рол е й
в различных
сообщ ест вах.
Таким образом, член универси
тетского штата может исполнять
роль
преподавателя в образовательном сообществе и также исполнять роль
пользователя в сообществе llbraryCommunlty. Иначе, одна
роль
может исполняться более чем одним объектом,
поскольку убиблиотеки много пользователей.
8.2.2.8 Отношения между сообществами
Варианты возможных шаблоновотношений междусообществами было определено в 7.3.2; пример их интер
претируется в системной спецификации библиотеки следующим образом.
П р и м е р ы :
1 О б ъ е к т с о о б щ е с т в а в ы п о л н я е т о д н у и л и б о л е е р о л е й в д р у г о м с о о б щ е с т в е . О б ъ е к т с о о б
щ е с т в а . п р е д с т а в л я ю щ и й llb ra ry C o m m u n lty . и с п о л н я е т р о л ь п о л ь з о в а т е л я в с о о б щ е с т в е д р у г о й
б и б л и о т е к и . Э т о м о ж е т и м е т ь м е с т о , к о г д а е с т ь с о г л а ш е н и я м е ж д у б и б л и о т е к а м и р а з л и ч н ы х у н и в е р
с и т е т о в о м е ж б и б л и о т е ч н о м а б о н е м е н т е кн и г . Таким о б р а зо м , е с л и п о л ь з о в а т е л ь llb ra ry C o m m u n lty
з а п р а ш и в а е т кн и г у , к о т о р а я в н а с т о я щ е е в р е м я о т с у т с т в у е т в б и б л и о т е к е , с п е ц и ф и к а ц и я м о ж е т
о б е с п е ч и т ь , ч т о о б ъ е кт с о о б щ е с т в а llb ra ry C o m m u n lty с м о ж е т п о л у ч и т ь э т у к н и г у из д р у г о й б и б л и о
т е ки , г д е к н и г а д о с т у п н а .
К о г д а э т о п р о и с х о д и т , с о о б щ е с т в о м , к о т о р о е п р е д с т а в л я е т о б ъ е к т с о о б щ е с т в а , у п р а в л я е т
с т р а т е г и я д р у г о г о с о о б щ е с т в а т ак, ч т о б ы , к о г д а б и б л и о т е к а д е й с т в у е т к а к з а е м щ и к -п о л ь з о в а т е л ь в
д р у г о й б и б л и о т е к е , и з а т е м п р е д о с т а в л я е т к н и г у п о л ь з о в а т е л ю его с о б с т в е н н о г о с о о б щ е с т в а ; с т р а
т е ги я , к о т о р а я о т н о с и т с я к э т о м у
обмену,
в к л ю ч а е т в с е б я с т р а т е г и и о б е и х б и б л и о т е к .
2 Д в а о б ъ е к т а с о о б щ е с т в а в ы п о л н я ю т р о л и в д р у г о м с о о б щ е с т в е . П р е д п о л о ж и м , ч т о б и б л и о т е
ки м о г у т к у п и т ь и п р о д а т ь к н и г и ч е р ез б р о к е р с к у ю к н и ж н у ю с и с т е м у . В э т о м с л у ч а е , е с л и д в а с о о б -
40