ГОСТ Р 52380.1-2005; Страница 21

или поделиться

Ещё ГОСТы из 41757, используйте поиск в верху страницы

ГОСТ Р 55204-2012 Воздухонагреватели небытовые газовые конвективные, оборудованные вентилятором для подачи воздуха на горение или отвода продуктов сгорания, с номинальной тепловой мощностью не более 300 кВт (Настоящий стандарт устанавливает требования безопасности и энергоэффективности, методы испытаний для отопительных газовых воздухонагревателей небытового назначения с принудительной конвекцией и вспомогательным вентилятором, обеспечивающим подачу воздуха для горения и/или отвод продуктов сгорания, в том числе воздухонагреватели с блочными дутьвыми горелками. Настоящий стандарт распространяется на аппараты исполнений В12, В13, В14, В22, В23, С12, С13, С32, С33, С62 и С63 с номинальной тепловой мощностью не более 300 кВт, предназначенные для:. - обогрева помещений, включающих в себя несколько жилых блоков (квартир);. - наружной установки;. - подачи теплого воздуха по воздуховодам или непосредственно в обогреваемое помещение. Для аппаратов исполнений С62 и С63, настоящий стандарт применяют только тогда, когда их устанавливают так же, как и аппараты исполнения С3. Настоящий стандарт не распространяется на:. - аппараты, предназначенные для применения в помещениях одного жилого блока (квартиры);. - аппараты конденсационного типа;. - аппараты с атмосферными горелками без вспомогательного вентилятора, обеспечивающего подачу воздуха для горения и/или отвод продуктов сгорания;. - комбинированные аппараты (кондиционеры), предназначенные для нагрева и охлаждения;. - аппараты, в которых воздух нагревается с помощью промежуточной жидкости;. - аппараты с ручным или автоматическим регулированием подачи воздуха для горения или отвода продуктов сгорания;. - переносные или передвижные аппараты с принудительной конвекцией;. - аппараты с несколькими нагревательными секциями и одним стабилизатором тяги;. - аппараты с несколькими выпускными патрубками для отвода продуктов сгорания;. - аппараты, спроектированные для работы при постоянной конденсации в дымоходной системе при нормальных условиях;. - аппараты, имеющие неметаллические трубы для отвода продуктов сгорания) ГОСТ Р ИСО 12947-4-2012 Материалы текстильные. Определение стойкости к истиранию полотен по методу Мартиндейла. Часть 4. Оценка изменения внешнего вида (Настоящий стандарт устанавливает метод оценки изменения внешнего вида образцов текстильных полотен всех видов, включая нетканые материалы, а также текстильные полотна, технические характеристики которых предполагают низкие результаты по истиранию в процессе эксплуатации. Данный метод существенно отличается от методов ИСО 12947-2 и ИСО 12947-3) ГОСТ Р ИСО 20743-2012 Материалы текстильные. Определение антибактериальной активности изделий с антибактериальной обработкой (Настоящий стандарт устанавливает количественные методы испытаний по определению антибактериальной активности текстильных изделий, в том числе нетканых полотен, прошедших антибактериальную обработку. Настоящий стандарт применим ко всей текстильной продукции, включая одежду, материалы для набивки, нити и материалы для одежды, товары для дома и другие товары с любым используемым антибактериальным агентом (органическим, неорганическим, натуральным или искусственным), нанесенным любым методом (либо присутствующим по своей природе, либо после окончательной обработки, либо заражением). С учетом назначения применения, а также окружающей среды, в которой будет использоваться текстильное изделие, исследователь выбирает оптимальный метод испытаний из следующих трех методов определения антибактериальной активности: . а) метод абсорбции (поглощения) (оценочный метод, в котором бактериальную суспензию для испытаний вносят непосредственно на образцы);. b) метод переноса (оценочный метод, в котором используемые бактерии вносят в чашку Петри с агаровой средой, а затем переносят на образцы);. с) метод отпечатков [оценочный метод, в котором бактерии, используемые в испытании, помещают на фильтре и затем переносят (отпечатывают) на образцы]. Чашечный метод подсчета числа колоний и определения интенсивности АТФ (аденозин три-фосфат) люминесценции бактерий также являются специфичными для подсчета численности бактерий)

Страница 21

Страница 1

Untitled document

ГОСТ Р 52380.1—2005

Приложение D

(справочное)

Подготовка моделей процесса и затрат

Отчет о затратах (см. приложение С), соответствующий требованиям процесса, может быть разработан на

основе модели процесса, приведенной на рисунке D.1 и модели затрат, приведенной в таблице D.I.

D.1 Четыре последовательных этапа подготовки модели процесса

Четыре последовательных этапа подготовки модели для типового процесса снабжения продовольствием

применительно к национальной службе здравоохранения изображены на рисунке D.1.

D.2 Идентификация затрат на основные действия

Пример модели затрат по представлению услуг применительно к национальной службе здравоохранения

приведен в таблице D.1.

Т а б л и ц а D.1 — Идентификация затрат на основные действия

Затраты на процесс, связанный с предоставлением услуг по продуктам питания

Основныедействия

на соответствиевследствие несоответствия

Планирование и заказ продуктовСтоимость труда на разработкуНа излишние продукты из-за

питания точного плана и правильное офор завышенного планирования; на по

мление заказаставкудорогихальтернативных

продуктов из-за заниженного плани

рования

Подготовка и предъявление про Затраты на материалы (сырье и Стоимость излишних продуктов,

дуктов питания полуфабрикаты), труд и энергию, груда из-за неправильной подготовки

позволяющие изготавливать запла и упаковки

нированные продукты

ленные сроки

Поставка продуктов питанияНа поставку пациентам в установСтоимость отходов из-за задер

жек или неправильных поставок

Обработка претензий (жалоб)—

На исследования и исправления

Предпродажная подготовкаЗатраты материалов и груда наНа повторную предпродажную

достижение соответствия заданным подготовку, издержки из-за запре-

стандартам щения/уведомления об улучшении

Обучение персоналаСтоимостьзапланированногоВследствие исключений; издерж

обучения ки на неэффективное обучение