ГОСТ Р 55749—2013
Введение
Применение информационно-коммуникационных технологий в сфере образования повышает
качествоидоступностьобразования,способствуетсовершенствованиюобразовательных
технологий, появлению новых форм обучения (электронное обучение, мобильное обучение,
совместное обучение и др.). созданию электронных образовательных ресурсов и доступа к ним
широкого круга обучающихся с использованием сети Интернет. Создание автоматизированных
систем управления общеобразовательными организациями характеризуется спецификой, и должно
осуществляться с учетом современных тенденций в области модернизации российского образования,
лучших отечественных и мировых практик, требований основополагающих международных и
национальных стандартов в области менеджмента качества, информационно-коммуникационных
технологий, программной инженерии, экологии, информационной безопасности и эргономики.
Общеобразовательные организации имеют характерные особенности в части принципов и
методовруководстваиуправления,построенияорганизационнойструктуры,процессов
образовательной деятельности, средств автоматизации и информационно-коммуникационного
обеспечения.Унификация процессноймодели ирегламентирование управления
общеобразовательной организацией являются основой для создания типовой интегрированной
автоматизированной системы управления.
Настоящий стандарт входит в комплекс стандартов «Информационно-коммуникационные
технологии в образовании».
Ill