Хорошие продукты и сервисы
Наш Поиск (введите запрос без опечаток)
Наш Поиск по гостам (введите запрос без опечаток)
Поиск
Поиск
Бизнес гороскоп на текущую неделю c 29.12.2025 по 04.01.2026
Открыть шифр замка из трёх цифр с ограничениями

ГОСТ Р 54735-2011; Страница 11

или поделиться

Ещё ГОСТы из 41757, используйте поиск в верху страницы ГОСТ Р 8.747-2011 Государственная система обеспечения единства измерений. Металлы и сплавы. Измерение твердости по Виккерсу. Часть 3. Калибровка эталонных мер твердости State system for ensuring the uniformity of measurements. Metals and alloys. Vickers hardness test. Part 3. Сalibration of reference block (Настоящий стандарт распространяется на метод калибровки эталонных мер твердости, используемых для поверки твердомеров Виккерса по эталонным мерам твердости, в соответствии с ГОСТ Р 8.695 и ГОСТ 8.335. Данный метод применим только для отпечатков с диагоналями 0,020 мм) ГОСТ Р ИСО/МЭК 24703-2011 Информационная технология. Идентификаторы участников Information technology. Participant identifiers (Настоящий стандарт определяет типы данных идентификаторов, применяемых для идентификации участников процессов обучения, образования и подготовки. . Безопасность и защита анкетных данных, связанных с использованием идентификаторов участников, не рассматриваются в этом стандарте. Политика обозначения, регистрация и установление подлинности идентификаторов участников также выходят за рамки применения настоящего стандарта) ГОСТ Р ИСО/ТС 10303-1295-2012 Системы автоматизации производства и их интеграция. Представление данных об изделии и обмен этими данными. Часть 1295. Прикладной модуль. Представление свойств по прикладному протоколу ПП239 Industrial automation systems and integration. Product data representation and exchange. Part 1295. Application module. Properties AP239 (Настоящий стандарт определяет прикладной модуль «Представление свойств по прикладному протоколу ПП239». Стандарты комплекса ИСО 10303 распространяются на компьютерное представление информации об изделиях и обмен данными об изделиях. Их целью является обеспечение нейтрального механизма, способного описывать изделия на всем протяжении их жизненного цикла. Этот механизм применим не только для нейтрального обмена файлами, но является также основой для реализации и совместного доступа к базам данных об изделиях и организации архивирования. Настоящий стандарт определяет прикладной модуль для представления свойств или характеристик объектов, их значений, типов и классификаций, обеспечивающих поддержку жизненного цикла изделий)
Страница 11
Страница 1 Untitled document
ГОСТ Р 547352011
5.9.9Консультировать работников учреждения по вопросам практического применения психоло
гии. ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся инва лидов,
педагогических работников, родителей (лиц. ихзаменяющих).
5.10 Требования к культорганизатору
Культорганизатордолжен:
5.10.1 Иметь соответствующее образование: знать законы идругие нормативные акты по вопро
сам образования, педагогикуи психологию, индивидуальныеособенности иуровень культурногоразви
тия обслуживаемых инвалидов.
5.10.2 Организовывать культурно-досуговую деятельность в учреждении, используя различные
ее виды и формы (посещение театров, выставок, экскурсии, демонстрация художественных и
научно-популярных фильмов, проведение праздников, юбилеев идругих культурных мероприятий).
5.11 Требования к инструктору производственного обучения рабочих массовых профессий
Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессийдолжен:
5.11.1 Знать законы и другие нормативные акты, касающиеся вопросов подготовки рабочих мас
совых профессий, учебные программы и тарифно-квалификационныехарактеристики профессийрабо
чих. принципы и методы производственного обучения инвалидов, технологический процесс
производства, устройство и взаимодействие узлов и механизмов обслуживаемых машин и станков на
специальных рабочих местах, правила технической эксплуатации оборудования, ассортимент выраба
тываемой продукции, требования, предъявляемые ккачествусырья, полуфабрикатов, итоговой продук
ции. передовые методы организации, планирования труда и выполнения рабочих приемов и операций по
соответствующим профессиям, способы контроля и анализа работы обучаемых инвалидов: знать
порядок учета выполнения программ труда обучаемых и их успеваемости, законодательство о труде и
охранетруда инвалидовРоссийскойФедерации, правила внутреннеготрудовогораспорядка, правила и
нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
5.11.2 Обучать неквалифицированных инвалидов современным приемам выполнения производ
ственных операций, работы на машинах, станкахи т. п. с учетом состояния ихздоровья.
5.11.3 Планироватьучебную работуивестиучетвыполнения программ производственногообуче
ния. результатов труда обучаемых иих успеваемости.
5.11.4 Осуществлятьконтрользаобеспечением безопасныхусловийработы инвалидови за осна
щением специальных рабочихмест всем необходимымдля выполнения работы.
5.11.5 Проводить вводный и текущий инструктажи всех вновь поступающих рабочих-инвалидов.
5.11.6 Изучать и обобщать передовой опыт работы по соответствующей профессии, передавать
его рабочим-инвалидам в целях повышения их квалификации, внедрения рациональных приемов и
методов работы.
5.11.7 Контролироватьправильностьвыполнения рабочими-инвалидамитехнологическихопера-
ций. качество и производительностьих труда.
5.11.8 Проводить дополнительный инструктаж рабочих-инвалидов для устранения выявленных
недостатков.
5.12 Требования к музыкальному руководителю
Музыкальный руководительдолжен:
5.12.1 Иметь соответствующее образование; знать законы идругие нормативные акты по вопро
сам образования, педагогики и психологии, индивидуальные особенности музыкального восприятия,
эмоций, моторики и музыкальных возможностейдетей-инвалидов разного возраста, музыкальные про
изведениядетского репертуара, основы дефектологии исоответствующие методики при работесдеть-
ми-инвалидами, имеющими отклонения в развитии.
5.12.2 Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой
деятельности воспитанников-инвалидов. формировать их эстетический вкус, используя разные виды и
формы организации музыкальнойдеятельности.
5.12.3 Профессиональновладеть техникой исполнения намузыкальном инструменте.
5.12.4 Определятьнаправленияпедагогической деятельностисучетом индивидуальныхивозраст
ных особенностей воспитанников, а также ихтворческихспособностей, в томчисле в области музыки.
5.12.5 Осуществлять мероприятия по реабилитации детей-инвалидов. оказавшихся в трудной
жизненной ситуации, используя музыкальную деятельность.
5.13 Требования к работникам, обеспечивающим деятельность учреждения
5.13.1Кработникам, обеспечивающим деятельностьучреждения попредоставлению реабилита
ционныхуслуг, относятся:
7