Хорошие продукты и сервисы
Наш Поиск (введите запрос без опечаток)
Наш Поиск по гостам (введите запрос без опечаток)
Поиск
Поиск
Бизнес гороскоп на текущую неделю c 29.12.2025 по 04.01.2026
Открыть шифр замка из трёх цифр с ограничениями

ГОСТ Р ИСО/МЭК 19795-2-2008; Страница 26

или поделиться

Ещё ГОСТы из 41757, используйте поиск в верху страницы ГОСТ Р 53047-2008 Препараты ферментные. Методы определения ферментативной активности ксиланазы Enzyme preparation. Methods of xylanase ferment activity detection (Настоящий стандарт устанавливает методы определения ферментативной активности ксиланазы (экзо- и эндоксиланазной активностей) ферментных препаратов и ферментсодержащих смесей с использованием окрашенного субстрата и ксилана) ГОСТ Р 53218-2008 Удобрения органические. Атомно-абсорбционный метод определения содержания тяжелых металлов Organic fertilizers. Atomic-absorption method for determination of heavy metals content (Настоящий стандарт распространяется на все виды органических удобрений и торфа и устанавливает атомно-абсорбционный метод определения массовой доли меди, свинца, цинка, никеля, хрома и кадмия) ГОСТ Р МЭК/ТО 61948-2-2008 Оборудование для радионуклидной диагностики. Эксплуатационные испытания. Часть 2. Сцинтилляционные камеры и однофотонные компьютерные томографы Nuclear medicine instrumentation. Routine tests. Part 2. Scintillation cameras and single photon emission computed tomography imaging (Настоящий станадарт распространяется на однофотонные сцинтилляционные камеры с параллельными щелевыми коллиматорами, которые применяют в планарной сцинтиграфии и томографии. Объектом стандартизации являются испытания для обеспечения контроля качества. Методы приемочных испытаний приведены в МЭК 60789 и МЭК 61675-2)
Страница 26
Страница 1 Untitled document
ГОСТ Р ИСО/МЭК 19795-22008
- процессы контроля и проверки характеристик сбораданных, в том числе тех. которые не записы
ваются биометрической системой (системами).
В протоколе испытаний должны быть приведены примеры отдельных этапов сбора данных, такие
как таблицы или протоколы, в виде снимков экрана («скриншотов») или в распечатанном виде.
7.2 Испытуемая группа
7.2.1 Общие положения
Испытуемая группа должна быть создана для проведения регистрации и распознавания в испыту
емых системах.
7.2.2 Навыки
В протоколе испытания должен быть указан уровень ознакомления испытуемой группы с каждым
испытуемым устройством.
Если уровень навыков у испытуемых субъектов таков, что позволяет разделить испытуемую вы
борку на категории, соответствующие навыкам, то вероятности ошибок необходимо указыватьдля каж
дой данной категории.
П р и м е ч а н и е 1 — Уровень навыков испытуемой группы при использовании испытуемых устройств в
значительной степени влияет на вероятности ошибок и пропускную способность испытуемого устройства. Если ис
пытуемая группа обладает достаточными навыками, то ВЛНС. ВОСД и ВОР будут меньше, чем у испытуемой груп пы.
не обладающей навыками.
П р и м е ч а н и е 2 — Уровень навыков испытуемой группы может варьировать в пределах от нулевого зна
чения (отсутствие каких-либо навыков работы с устройствами у любого члена группы) до максимального всех
членов группы есть большой опыт работы с устройствами). Во избежание субъективной оценки навыков испытуе
мой группой данная оценка должна быть количественной и должна отражать, например, хронологию и регуляр
ность использования устройств.
Если испытание проводится с привлечением обладающей навыками испытуемой группы, то необ
ходимо указать метод, с помощью которого испытуемая группа приобрела навыки работы с каждым ис
пытуемым устройством.
Пример Испытуемая группа может приобрести навыки при выполнении своих прямых обязан
ностей или в результате практических занятий в условиях испытаний до начала их проведения.
При испытании нескольких устройств уровень навыков испытуемой группы должен быть одинако
вым для каждого испытуемого устройства.
П р и м е ч а н и е 3 — Несмотря на то что уровень навыков определяется тем, насколько испытуемый субъ
ект знаком с использованием того или иного устройства, ознакомление с процедурами использования какого-либо
схожего по типу устройства может быть достаточным для того, чтобы испытуемый субъект или испытуемая группа
смогли освоить работу с аналогичными устройствами. Например, опыт использования устройств идентификации
по отпечаткам пальцев, в которых при представлении используется прокатывание и перемещение пальца, может
быть полезен при использовании других устройств, в которых применяется аналогичный метод представления био
метрических характеристик.
П р и м е ч а н и е 4 Навыки использования устройств могут по-разному влиять на эксплуатационные ха
рактеристики. получаемые для различных испытуемых устройств. Наличие навыков не является определяющим
фактором для устройств, где представление биометрических характеристик выполняется пассивно, в отличие от
устройств, где для представления биометрических характеристик требуется точное позиционирование или участие
пользователя с помощью обратной связи. Кроме того, навыки использования устройств могут по-разному влиять на
эксплуатационные характеристики, получаемые для устройств с различными биометрическими модальностями.
В ходе сценарного испытания с целью определения эксплуатационныххарактеристикустройства в
приложении, в котором пользователи, как правило, обладают навыками, необходимо использовать ис
пытуемую группу, имеющую навыки работы с испытуемыми устройствами. Входе сценарного испытания с
целью определения эксплуатационных характеристик устройства в приложении, в котором пользова
тели. как правило, не обладают навыками, необходимо использовать испытуемую группу, не имеющую
навыков работы с испытуемыми устройствами.
П р и м е ч а н и е 5 — Подбор испытуемой группы, имеющей навыки работы с устройствами, может ока
заться непростой задачей. Для имитирования навыков использования устройств опытными пользователями испы
туемые субъекты должны получить данные навыки до начала испытания.
7.2.3 Персональный состав группы
В протоколе испытания необходимо указать сведения о персональном составе испытуемой груп
пы. включая распределение группы по возрасту и полу.
22