ГОСТР ИСО 9612-2013
жет оказать существенное влияние на результат измерения эквивалентного уровня
звука за 8-часовой рабочий день, и учесть это при планировании измерения (пример
типового контрольного перечня вопросов приведен в приложении А).
Примечание - Порядок проведения анализа рабочей обстановки может быть раз
ным в зависимости от конкретной ситуации. Поскольку все пункты анализа тесно связаны
между собой, сложные измерительные ситуации могут потребовать после получения сведе
ний по какому-либо пункту перечня вернуться к уже рассмотренному пункту для уточнения
собранной информации или сбора новыхданных.
7.2Определение групп равного шумового воздействия
Программа измерений может быть сокращена, если есть возможность выде
лить группы работников, выполняющих схожую работу и подвергающихся, как можно
ожидать, приблизительно одинаковому воздействию производственного шума в те
чение рабочего дня (группы равного шумового воздействия).
Группы равного шумового воздействия могут быть сформированы разными
способами, например на основании таких признаков, как профессия работников, их
функциональные обязанности, занимаемая должность, место выполнения работ.
Другой способ формирования групп основан на анализе производительности труда
работника и технологических процессов, в которых он участвует. При формировании
групп равного шумового воздействия следует обращать внимание на мнения работ
ников и руководителей низшего звена (производственного участка). Для вынесения
окончательного решения о составе группы могут быть использованы результаты из
мерений (см. 10.4).
7.3Определение номинального дня
Для определения номинального дня. включающего как периоды работы, так и
перерывы между ними, проводят консультации с работниками, воздействие шума на
которых оценивают, и управляющим персоналом. Необходимо провести анализ ра
бочей обстановки, чтобы выявить все факторы, которые могут оказать влияние на
результат измерения шума на рабочем месте работника (см. приложение А). В ходе
анализа выявляют:
a) выполняемые рабочие операции (их содержание и длительность) и вариа
тивность в выполнении этих операций:
b
) основные источники шума, воздействующего на работника, и производ
ственные участки с повышенным уровнем шума;
c) типичную структуру рабочего дня работника (число и время дня выполнения
11