rOCTEN 15850-2013
Предисловие
Цели, основные принципы и основной порядок проведения работ по
межгосударственной стандартизации установлены ГОСТ 1.0 - 92 «Межгосу
дарственная система стандартизации Основные положения» и ГОСТ
1.2— 2009 «Межгосударственная система стандартизации Стандарты
межгосудар ственные, правила и рекомендации по межгосударственной
стандартизации Правила разработки, принятия, применения, обновления и
отмены»
Сведения о стандарте
1 ПОДГОТОВЛЕН Открытым акционерным обществом «Всероссий
ский научно-исследовательский институт сертификации» (ОАО «ВНИИС»)
при участии специалистов Государственного научного учреждения Всерос
сийского научно-исследовательского института консервной и овощесушиль
ной промышленности Российской академии сельскохозяйственных наук
(ГНУ ВНИИЬСОП Россельхозакадемии) на основе собственного аутентичного
перевода на русский язык европейского регионального стандарта, указанного
в пункте 4
2 ВНЕСЕН Федеральным агентством по техническому регулированию и
метрологии (ТК 335)
3 ПРИНЯТ Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии
и сертификации (протокол № 58-П от 28 августа 2013 г.)
За принятие проголосовали:
Краткое наименование
страны по МК
(ИСО 3166) 004-97
Армения
Беларусь
Кыргызстан
Молдова
Российская Федерация
Узбекистан
Код страны по
МК(ИСО
3166)004-97
AM
BY
KG
MD
RU
UZ
Сокращенное наименование
национального органа
по стандартизации
Минэкономики Республики Армения
Госстандарт Республики Беларусь
Кыргьтзстандарт
Мапд овa-Ст андарт
Росстандарт
Узстандарт
4Настоящий стандарт идентичен европейскому региональному стан
дарту EN 15850:2010 «Foodstuffs. Determination of zearalenone in maize based
baby food, barley flour, maize flour, polenta, wheat flour and cereal based foods
for infants and young children. HPLC method with immunоaffinity column clean
up and fluorescence detection» (Продукты пищевые. Определение зеараленона
в продуктах для детского питания на кукурузной основе, ячменной, кукуруз
ной и пшеничной муке, поленте и продуктах на зерновой основе для питания
грудных детей и детей раннего возраста. Метод ВЭЖХ с применением им-
II