ГОСТ Р 43.0.3—2009
ционио-имитациониого предметного (прагматического) моделирования в виде картинных с
необходимым аудиальным сопровождением образновоспринимаемыхзнаковыхмоделей, соответству
ющих психофизиологии мышления оператора, применяющегоэти модели.
3.26 натурные тренажеры: Тренажеры, выполненные в виде, имитирующем с определенной
степенью соответствия реальныеобразцы техники.
3.27 натурно-информационные тренажеры: Тренажеры, выполненные в виде, имитирующем
с определенной степенью соответствия реальные образцы техники с применением информационных
представлений необходимых компонентов предметной технической и внешней сред.
3.28
ноон-технология: Технология создания информации в виде, соответствующем психофизиоло
гии человека (с использованием результатов исследований, полученных в ноонике), для реализации
оптимизированных информационно-обменных процессов в СЧИ при создании, хранении, передаче,
применениисообщений.
(ГОСТ Р43.0.2—2006. статьяА.2 (приложение А)]
3.29 пикториально-аудиальное представление технических сведений: Представление све
дений в картинном и речезвуковом виде.
3.30 полисемантические знаки: Эталонные знаки, по исполнению представленные в виде
обособленных контекстнообъединенныхсемантическихфрагментов сведений.
3.31 прогностические решения: Решения, принимаемые оператором по предварительно оце
ненной (по правилам статических решающих функций) информации на основе приобретенных ранее
знаний.
3.32 процедуризированная информация: Информация, представленная в виде, обеспечива
ющем ее управление по каким-либопараметрам, характеристикам.
3.33 пэсифицированная информация: Информация, не воспринимаемая о образном виде,
представленная в пикториализированном виде.
3.34 регулирование: Деятельность, направленная на поддерживание заданного состояния
чего-либо (например, объекта, системы).
3.35 рефлоксика мышления: Подсознательно-самопроизвольнаяответная реакция мышления
оператора на действие чувственно воспринимаемого информационного раздражителя какого-либо
внутреннего или внешнегопроисхождения.
3.36 рефлексия: Способность оператора наблюдать за самим собой, видеть и изучать себя со
стороны.
3.37 рефлексосемантикамышления: Подсознательно-самопроизвольноеформирование
мышлением оператора текущих (временных) семантических информационных образований (отра
жений).
3.38 рефлектизированная информация: Информация, представленная с повышенным уров
нем отражательных характеристик.
3.39 семантизированные информационно-психические явления: (В деятельности операто
ра.) Информационно-психические явления (базовые, периферийные), возникающие в мышлении опе
ратора под воздействием семантических информационно-обменных процессов, образующихся при
восприятии им внешней информационно-предметной среды.
3.40 семантика мышления: Сформированные в мышлении оператора константные (постоян
ные) семантические информационные образования.
3.41 семантиозис: Начальный этап висцериоза. обеспечивающий формирование понятий в
мышлении оператора.
3.42 семиозис: Конечный этап отражения воспринимаемой информации в мышлении операто
ра. обеспечивающийформирование представлений.
3.43 симбиозитивное управление информацией [базами знаний]: Управление (на биоуровне
строения человека) информацией [базами знаний] с применением направленно-изменяемого симбио-
зитированного человекоинформационногоактивно-интерактивного взаимодействия.
3.44 синергетика: (В психике личности.) Психоинформационное самоорганизующееся измене
ние отражения действительности в мышлении оператора, возникающее под воздействием органов
чувств, процессов мышления.
з