Хорошие продукты и сервисы
Наш Поиск (введите запрос без опечаток)
Наш Поиск по гостам (введите запрос без опечаток)
Поиск
Поиск
Бизнес гороскоп на текущую неделю c 23.12.2024 по 29.12.2024
Открыть шифр замка из трёх цифр с ограничениями

Показатели характеризующие деятельность руководителя муниципального образовательного учреждения городского

или поделиться

Показатели характеризующие деятельность руководителя муниципального образовательного учреждения городского

Изображение документа
Категории
__groups__

blanki-oplata_truda-Pokazateli_harakterizuyuschie_deyatelnost_rukovoditelya_municipalnogo_obrazovatelnogo_uchrezhdeniya

Показатели, характеризующие деятельность руководителя муниципального образовательного учреждения городского округа Красноармейск Московской области, для определения стимулирующей надбавки к должностному окладу

________________________________________________________________________________



Приложение к Положению о материальном стимулировании руководителей муниципальных образовательных учреждений городского округа Красноармейск Московской области (в ред. Постановления главы городского округа Красноармейск МО от 02.04.2010 N 132)




1. Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда для общеобразовательных учреждений



--------------------------------------------------------------------------------------------

¦N   ¦Критерии и показатели         ¦Шкала                    ¦Баллы¦Оценка     ¦Экспертная¦

¦п/п ¦деятельности                  ¦                         ¦     ¦самоанализа¦оценка    ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1   ¦Качество и общедоступность общего образования           ¦30   ¦           ¦          ¦

¦    ¦в учреждении, всего                                     ¦     ¦           ¦          ¦

+----+--------------------------------------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.1 ¦Общие показатели успеваемости ¦Всего, в том числе:      ¦5    ¦           ¦          ¦

¦    ¦учащихся на уровне города     +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦по результатам аттестации     ¦Качество обученности ниже¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦областного               ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Качество обученности     ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦соответствует областному ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Качество обученности выше¦2-3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦областного               ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Свыше 80% выпускников¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦классов подтвердили или  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦повысили годовую оценку  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦на экзаменах             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦в новой форме            ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Свыше 80% выпускников 11 ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦классов подтвердили или  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦повысили годовую оценку  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦на ЕГЭ                   ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.2 ¦Достижение учащимися более    ¦Всего, в том числе:      ¦5    ¦           ¦          ¦

¦    ¦высоких показателей           +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦успеваемости в сравнении      ¦Ниже предыдущего года    ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦с предыдущим периодом         +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Результат предыдущего    ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦года                     ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Выше предыдущего года    ¦2-3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦до 10%                   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Выше предыдущего года    ¦4-5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦свыше 10%                ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.3 ¦Наличие призеров олимпиад,    ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦конкурсов, конференций разных +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦уровней                       ¦Нет участников           ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Наличие участников       ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Призеры городских        ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦олимпиад, конкурсов,     ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конференций              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Призеры областных        ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и всероссийских олимпиад,¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конкурсов, конференций   ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.4 ¦Уровень организации           ¦Всего, в том числе:      ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦и проведения итоговой         +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦аттестации                    ¦Есть нарушения           ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Незначительные замечания ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Высокий уровень          ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦организации, наличие     ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦общественных наблюдателей¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.5 ¦Результаты методической       ¦Всего, в том числе:      ¦5    ¦           ¦          ¦

¦    ¦деятельности (призовые места  +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦в конкурсах, конференциях)    ¦Нет участников           ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦и организация повышения       +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦квалификации кадров           ¦Наличие участников       ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Призеры городских        ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конкурсов, конференций   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Участники областных      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конкурсов, конференций   ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.6 ¦Организация и проведение      ¦Всего, в том числе:      ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦семинаров, совещаний          +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦по вопросам повышения качества¦Не проводились           ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦образования, участие в работе +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦районных методических         ¦Диссеминация опыта       ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦объединений                   ¦на городском уровне      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Диссеминация опыта       ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦на областном уровне      ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.7 ¦Участие в инновационной       ¦Всего, в том числе:      ¦5    ¦           ¦          ¦

¦    ¦деятельности, ведение         +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦экспериментальной работы,     ¦Работа не ведется        ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦разработка и внедрение        +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦авторских программ, выполнение¦Участие в инновационной  ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦программ углубленного         ¦деятельности             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦и профильного изучения        +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦предметов                     ¦Организована             ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦предпрофильная подготовка¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и реализуются программы  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦профильного обучения     ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Разработка и внедрение   ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦авторских программ       ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.8 ¦Низкий (по сравнению          ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦с муниципальным) процент      +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦обучающихся в возрасте до 15  ¦Выше муниципального      ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦лет, не получивших основного  +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦общего образования в данном   ¦Ниже муниципального      ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦образовательном учреждении    +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Отсутствие               ¦3    ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2   ¦Создание условий для осуществления учебно-              ¦15   ¦           ¦          ¦

¦    ¦воспитательного процесса, всего                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+--------------------------------------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.1 ¦Материально-техническая,      ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦ресурсная обеспеченность      +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦учебно-воспитательного        ¦Не менее 90% кабинетов   ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦процесса, в том числе за счет ¦укомплектовано           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦внебюджетных средств,         ¦лабораторными            ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦в соответствии с современными ¦комплектами, наглядными  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦требованиями к условиям       ¦пособиями, лицензионным  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦осуществления образовательного¦демонстрационным         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦процесса (за основу берется   ¦компьютерным программным ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦экспертиза условий, проводимая¦обеспечением             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦в соответствии с требованиями +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦электронного мониторинга РКПМО¦Количество компьютерных  ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦по благоустроенности          ¦классов соответствует    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦и оснащенности ОУ); отсутствие¦соотношению: один класс  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦предписаний территориальных   ¦на 400 обучающихся       ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦органов Роспотребнадзора,     +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦органов Госпожнадзора         ¦Имеются и эффективно     ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦используются             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦интерактивные            ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и мультимедийные средства¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦обучения                 ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.2 ¦Обеспечение                   ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦санитарно-гигиенических       +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦условий процесса обучения     ¦Есть нарушения           ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦(температурный, световой      +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦режим, режим подачи питьевой  ¦Незначительные замечания ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦воды и т.д.)                  +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Высокий уровень          ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦обеспечения              ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.3 ¦Обеспечение комфортных        ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦санитарно-бытовых условий     +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦(наличие оборудованных        ¦Ниже минимальных         ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦гардеробов, туалетов, мест    ¦требований               ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Необходимые условия      ¦1-2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Комфортные условия       ¦3    ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.4 ¦Обеспечение выполнения        ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦требований пожарной,          +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦антитеррористической          ¦Выполнение с нарушениями ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦и электробезопасности, охраны +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦труда, выполнение необходимых ¦Незначительные замечания ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦объемов текущего              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦и капитального ремонта        ¦Выполнение в полном      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦объеме                   ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.5 ¦Эстетические условия,         ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦оформление школы, кабинетов,  +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦наличие ограждения и состояние¦Не участвовали в смотрах ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦пришкольной территории        ¦и конкурсах              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Участвовали в смотрах    ¦1-2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и конкурсах              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Призовые места в смотрах ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и конкурсах              ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3   ¦Кадровые ресурсы учреждения, всего                      ¦10   ¦           ¦          ¦

+----+--------------------------------------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.1 ¦Укомплектованность            ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦педагогическими кадрами,      +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦их качественный состав        ¦Учителя имеют нагрузку   ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦более 1,5 ставок         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Учителя имеют нагрузку   ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦не более 1,5 ставок      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Отсутствие вакансий      ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Доля педагогических      ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦работников, имеющих      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦первую и высшую          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦квалификационные         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦категории, более 50%     ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.2 ¦Развитие педагогического      ¦Всего, в том числе:      ¦4    ¦           ¦          ¦

¦    ¦творчества (участие педагогов +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦и руководителей               ¦Участие в городских      ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦в научно-исследовательской,   ¦профессиональных         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦опытно-экспериментальной      ¦конкурсах                ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦работе, конкурсах,            +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦конференциях)                 ¦Имеются призеры городских¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦профессиональных         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конкурсов                ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Участие в областных      ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и всероссийских          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦профессиональных         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конкурсах                ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.3 ¦Стабильность педагогического  ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦коллектива, сохранение молодых+-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦специалистов                  ¦Стабильность             ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦педагогического          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦коллектива               ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Сохранение молодых       ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦специалистов             ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4   ¦Социальный критерий, всего                              ¦15   ¦           ¦          ¦

+----+--------------------------------------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.1 ¦Отсутствие отчислений         ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦из учреждения в 1-9 классах,  +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦сохранение контингента в 10-11¦Наличие отчислений в 1-9 ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦классах                       ¦классах                  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Наличие отчислений       ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦в 10-11 классах          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Отсутствие отчислений    ¦3    ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.2 ¦Организация различных форм    ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦внеклассной и внешкольной     +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦работы                        ¦Охват учащихся ниже 50%  ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Охват учащихся 50-60%    ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Охват учащихся 70-80%    ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Охват учащихся 90-100%   ¦3    ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.3 ¦Уровень организации           ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦профилактической              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦и реабилитационной работы:    ¦Отсутствие преступлений  ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦- с детьми группы риска,      ¦и правонарушений         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦- по предупреждению проявления+-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦жестокого обращения с детьми, ¦Снижение количества      ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦- по профилактике несчастных  ¦преступлений             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦случаев                       ¦и правонарушений на 30%  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и более                  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Снижение количества      ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦преступлений             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и правонарушений менее   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦30%                      ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.4 ¦Уровень организации           ¦Охват учащихся различными¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦каникулярного отдыха учащихся,¦формами отдыха           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦совершенствование форм        ¦и оздоровления, всего,   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦и содержания отдыха           ¦в том числе:             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦и оздоровления детей          +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦и подростков                  ¦Ниже 30%                 ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦30-50%                   ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦51-70%                   ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Свыше 70%                ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.5 ¦Занятость обучающихся         ¦Рост занятости           ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦во внеурочное время           ¦обучающихся во внеурочное¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦время (по сравнению      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦с предыдущим годом),     ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦всего, в том числе:      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Ниже 30%                 ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦30-50%                   ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦51-70%                   ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Свыше 70%                ¦3    ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5   ¦Эффективность управленческой деятельности, всего        ¦15   ¦           ¦          ¦

+----+--------------------------------------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.1 ¦Обеспечение государственно-   ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦общественного характера       +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦управления в учреждении       ¦Управляющий              ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦(наличие органов ученического ¦(попечительский и т.п.)  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦самоуправления, управляющих   ¦совет отсутствует        ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦или попечительских советов    +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦и наличие публичного доклада) ¦Создан и эффективно      ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦действует управляющий    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦(попечительский и т.п.)  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦совет                    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Органы ученического      ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦самоуправления           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦отсутствуют              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Созданы и эффективно     ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦действуют органы         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦ученического             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦самоуправления           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Наличие опубликованного  ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦публичного доклада по    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦итогам отчетного периода ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.2 ¦Исполнительская дисциплина    ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦(качественное ведение         +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦документации, своевременное   ¦Некачественное           ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦предоставление материалов     ¦и несвоевременное ведение¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦и др.)                        ¦и предоставление         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦документации             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Ведение и предоставление ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦документации             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦с замечаниями            ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Качественное             ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и своевременное ведение  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и предоставление         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦документации             ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.3 ¦Отсутствие обоснованных       ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦обращений граждан по поводу   +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦конфликтных ситуаций          ¦Отсутствие обоснованных  ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦и уровень решения конфликтных ¦обращений граждан        ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦ситуаций; отсутствие нарушений¦по поводу конфликтных    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦в выполнении лицензионных     ¦ситуаций и уровень       ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦и аккредитационных            ¦решения конфликтных      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦показателей; организация      ¦ситуаций                 ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦и обеспечение деятельности    +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦уполномоченного по защите прав¦Отсутствие нарушений     ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦участников образовательного   ¦в выполнении лицензионных¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦процесса                      ¦и аккредитационных       ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦показателей              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Организация и обеспечение¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦деятельности             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦уполномоченного по защите¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦прав участников          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦образовательного процесса¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.4 ¦Результативность              ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦финансово-хозяйственной       +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦деятельности                  ¦Своевременное заключение ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦договоров                ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Исполнение бюджета       ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Привлечение внебюджетных ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦источников               ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.5 ¦Повышение квалификации,       ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦профессиональная              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦переподготовка в сфере        ¦Выполнение плана         ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦менеджмента                   ¦повышения квалификации   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Профессиональная         ¦1-2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦переподготовка           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦в сфере менеджмента      ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦6   ¦Сохранение здоровья учащихся в учреждении, всего        ¦15   ¦           ¦          ¦

+----+--------------------------------------------------------+-----+-----------+----------+

¦6.1 ¦Высокий коэффициент сохранения¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦здоровья учащихся, отсутствие +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦несчастных случаев            ¦Снижение количества      ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦и чрезвычайных происшествий   ¦обучающихся, отнесенных  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦к основной группе        ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦по физкультуре           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Сохранение количества    ¦1-2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦обучающихся, отнесенных  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦к основной группе        ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦по физкультуре           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Повышение количества     ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦обучающихся, отнесенных  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦к основной группе        ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦по физкультуре           ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦6.2 ¦Снижение заболеваемости       ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦обучающихся по остроте зрения,+-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦нарушению осанки              ¦Снижение заболеваемости  ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦обучающихся по остроте   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦зрения, нарушения осанки ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Показатель не меняется   ¦2    ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦6.3 ¦Организация обеспечения и     ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦охват обучающихся горячим     +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦питанием                      ¦Охват питанием ниже 50%  ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦учащихся                 ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Охват питанием от 50     ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦до 70% учащихся          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Охват питанием от 71     ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦до 90% учащихся          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦Охват питанием свыше 90% ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦учащихся                 ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦6.4 ¦Организация и проведение      ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦мероприятий, способствующих   +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦сохранению и восстановлению   ¦Участие в менее чем 70%  ¦0    ¦           ¦          ¦

¦    ¦психического и физического    ¦городских мероприятий    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦здоровья учащихся (праздники  ¦и отсутствие школьных    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦здоровья, спартакиады, дни    +-------------------------+-----+           ¦          ¦

¦    ¦здоровья, туристические       ¦Участие не менее чем в   ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦походы, военно-полевые сборы  ¦70% городских мероприятий¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦и т.п.)                       ¦и проведение школьных    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Участие в 71-80%         ¦2    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦городских мероприятий    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и проведение школьных    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Участие в более чем 80%  ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦городских мероприятий    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦и проведение школьных    ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦6.5 ¦Организация обучения детей с  ¦Всего, в том числе:      ¦3    ¦           ¦          ¦

¦    ¦ограниченными возможностями   +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Организация обучения     ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦на дому                  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Создание условий в ОУ    ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦для обучения детей       ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦с ограниченными          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦возможностями            ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Организация              ¦1    ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦оздоровительных          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦мероприятий для детей    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦с ограниченными          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦возможностями            ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦Всего                                                   ¦100  ¦           ¦          ¦

----+--------------------------------------------------------+-----+-----------+-----------




2. Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда руководителей МДОУ



--------------------------------------------------------------------------------------------

¦N   ¦Критерии и показатели         ¦Шкала критериев          ¦Баллы¦Оценка     ¦Экспертная¦

¦п/п ¦деятельности                  ¦                         ¦     ¦самоанализа¦оценка    ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.  ¦Сохранение здоровья           ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦воспитанников                 ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.1.¦Посещаемость детьми ДОУ. План ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦выполнения детодней           +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦80% и более              ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦75-80%                   ¦  4  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦70-75%                   ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Менее 70%                ¦  0  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.2.¦Динамика заболеваемости       ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Ниже среднего показателя ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦по городу                ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦На уровне                ¦  4  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦среднегородского         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦показателя               ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Выше среднегородского    ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦показателя, но есть      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦динамика снижения        ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦заболеваемости           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Выше среднегородского    ¦ -2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦показателя, но нет       ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦динамики снижения        ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦заболеваемости           ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.3.¦Организация и проведение      ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦мероприятий, способствующих   +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦сохранению и восстановлению   ¦Организация спортивных   ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦психического и физического    ¦праздников, досугов      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦здоровья воспитанников        +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие дополнительных   ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦спортивных объединений   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦(секций)                 ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Индивидуальный подход    ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦(работа с ослабленными   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦детьми, профилактика     ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦плоскостопия, сколиоза¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦работа с                 ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦детьми-инвалидами и т.д.)¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.4.¦Организация питания           ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Выполняются нормы питания¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦на 100%                  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Выполняются нормы питания¦  4  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦на 90-100%               ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Выполняются нормы питания¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦на 80-90%                ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.5.¦Отсутствие несчастных случаев,¦Всего                    ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦травматизма                   +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Единичные случаи         ¦ 1-2 ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦травматизма              ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.  ¦Качество                      ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦воспитательно-образовательного¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦процесса                      ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.1.¦Участие в инновационной       ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦деятельности, ведение         +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦экспериментальных работ,      ¦Высокий уровень          ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦использование передового      +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦педагогического опыта,        ¦Средний уровень          ¦ 3-1 ¦           ¦          ¦

¦    ¦удовлетворение образовательных+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦процессов населения           ¦Наличие работы по        ¦ 1-2 ¦           ¦          ¦

¦    ¦(использование гибкого режима ¦отдельным направлениям   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦посещения детьми учреждения¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦работа бесплатных             ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦консультативных центров)      ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.2.¦Результаты методической       ¦Всего, в том числе:      ¦  9  ¦           ¦          ¦

¦    ¦деятельности                  +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Участие в городских,     ¦ 3-5 ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦областных мероприятиях   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦(конкурсах, выставках,   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦спортивных мероприятиях) ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Призеры городских,       ¦ 1-2 ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦областных мероприятий    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Представление опыта      ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦работы на уровне города  ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.3.¦Организация и проведение      ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦семинаров, совещаний, ГМО     +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Проводили                ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Участвовали в работе ГМО ¦ 1-2 ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.5.¦Уровень                       ¦Всего, в том числе:      ¦ 10  ¦           ¦          ¦

¦    ¦психолого-педагогического     +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦сопровождения                 ¦высокий уровень          ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦психолого-педагогического¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦сопровождения            ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦имеются отдельные        ¦ 2-3 ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦элементы                 ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦разработаны              ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦индивидуальные маршруты  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦разработаны по отдельным ¦ 1-4 ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦направлениям             ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.  ¦Создание условий для          ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦осуществления                 ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦воспитательно-образовательного¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦процесса                      ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.1.¦Укрепление                    ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦материально-технической базы  +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Укомплектовано полностью ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Укомплектовано не < 80%  ¦ 3-4 ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Укомплектовано не < 70%  ¦ 1-2 ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Низкий уровень           ¦  0  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦обеспеченности           ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.2.¦Обеспечение                   ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦санитарно-гигиенических       +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦условий пребывания ребенка в  ¦Высокий уровень          ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦ДОУ                           ¦обеспеченности           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Незначительные замечания ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Есть нарушения           ¦  0  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.3.¦Готовность ДОУ к новому       ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦учебному году                 +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Приняты без замечания    ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Приняты с незначительными¦  4  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦замечаниями              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Не приняты               ¦  0  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.4.¦Обеспечение выполнения        ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦требований                    +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦антитеррористической и        ¦Выполнены в полном объеме¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦пожарной безопасности, охраны +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦труда, выполнение необходимого¦Выполнены с              ¦ 3-4 ¦           ¦          ¦

¦    ¦объема текущего ремонта       ¦незначительными          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦замечаниями              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Выполняются с грубыми    ¦  0  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦нарушениями              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие несчастного      ¦ -2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦случая с работниками     ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.5.¦Эстетические условия          ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦оформления ДОУ, состояние     +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦территории, прилегающей к ОУ  ¦Высокий уровень          ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Участие в конкурсах      ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие призовых мест    ¦  3  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.  ¦Кадровые ресурсы учреждения¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.1.¦Укомплектованность            ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦педагогическими кадрами, их   +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦качественный состав           ¦Отсутствие вакансий      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Доля педагогических      ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦работников, имеющих      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦первую и высшую          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦квалификационные         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦категории, более 50%     ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Доля педагогических      ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦работников, имеющих      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦первую и высшую          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦квалификационные         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦категории, более 40%     ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.2.¦Развитие педагогического      ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦творчества                    +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Участие в городских,     ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦областных                ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦профессиональных         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конкурсах                ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Имеются призеры          ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦городских, областных     ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦профессиональных         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конкурсов                ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.3.¦Работа по развитию и          ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦сохранению кадров             +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦подготовка резерва       ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦привлечение и сохранение ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦молодых специалистов     ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦стабильность коллектива  ¦  1  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.  ¦Эффективность управленческой  ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦деятельности:                 ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.1.¦Обеспечение                   ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦государственно-общественного  +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦характера управления в ДОУ    ¦Управляющий совет создан ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦(наличие попечительских       +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦советов и т.п.)               ¦Активно работает         ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦управляющий совет        ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.2.¦Открытие страницы на сайте    ¦Всего, в том числе:      ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦отдела образования            ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦администрации города          ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.3.¦Наличие публичного доклада на ¦Всего, в том числе:      ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦сайте                         ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.3.¦Отсутствие обоснованных жалоб ¦Всего, в том числе:      ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦граждан по поводу конфликтных +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦ситуаций и уровень решения их ¦Отсутствие обращений     ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦граждан                  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие неподтвердившихся¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦обращений                ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие подтвердившихся  ¦  0  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦обращений                ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.4.¦Исполнительская дисциплина    ¦Всего, в том числе:      ¦  4  ¦           ¦          ¦

¦    ¦(качественное ведение         +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦документации, своевременное   ¦Некачественное и         ¦  0  ¦           ¦          ¦

¦    ¦представление материалов и    ¦несвоевременное ведение и¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦др.)                          ¦предоставление           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦документации             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Ведение и предоставление ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦документации с           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦замечаниями              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Качественное и           ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦своевременное ведение и  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦предоставление           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦документации             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие                  ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦автоматизированных       ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦рабочих мест             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦администраторов          ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Всего                    ¦100  ¦           ¦          ¦

----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+-----------




3. Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда руководителей дополнительного образования



--------------------------------------------------------------------------------------------

¦N   ¦Критерии и показатели         ¦Шкала критериев          ¦Баллы¦Оценка     ¦Экспертная¦

¦п/п ¦деятельности                  ¦                         ¦     ¦самоанализа¦оценка    ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.  ¦Качество дополнительного      ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦образования в учреждении      ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.1.¦Динамика внедрения программ   ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦гражданского, патриотического +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦и правового образования       ¦ежегодное внедрение до   ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦20%                      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦ежегодное внедрение до   ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦10%                      ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.2.¦Динамика внедрения программ   ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦допрофессиональной подготовки +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦3-4 программы            ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦1-2 программы            ¦  2  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.3.¦Организация городских         ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦мероприятий за отчетный период+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦5 и более мероприятий    ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦3-4 мероприятия          ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦До 3 мероприятий         ¦  2  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.4.¦Творческая активность и       ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦достижение воспитанниками     +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦более высоких показателей в   ¦Призеры городских,       ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦сравнении с предыдущим годом  ¦областных, федеральных   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конкурсов и соревнований ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Участие в городских,     ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦областных, федеральных   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конкурсах и соревнованиях¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.5.¦Высокий уровень интеграции    ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦дополнительного и общего      +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦образования по сравнению с    ¦При ежегодной динамике   ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦предыдущим годом              ¦10%                      ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.6.¦Организация и проведение      ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦семинаров, круглых столов,    +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦конференций по вопросам       ¦2-3                      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦повышения качества            +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦дополнительного образования   ¦0                        ¦ -2  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.7.¦Ведение экспериментальной     ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦работы, разработка и внедрение+-------------------------+-----+-----------+          ¦

¦    ¦авторских программ            ¦Участие в городских,     ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦областных экспериментах  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Организация эксперимента ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦в учреждении             ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.8.¦Платные дополнительные услуги ¦Всего, в том числе:      ¦  4  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Превышение результатов   ¦  4  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦предыдущего года         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Уровень результатов      ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦предыдущего года         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Ниже результатов         ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦предыдущего года         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦1.9.¦Деятельность детских и        ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦молодежных объединений и      +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦организаций                   ¦Созданы и активно        ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦работают                 ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Созданы, но деятельность ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦низкая                   ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.  ¦Создание условий для          ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦осуществления                 ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦учебно-воспитательного        ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦процесса                      ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.1.¦Укрепление                    ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦материально-технической базы  +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦ОУ (в том числе за счет       ¦Укомплектовано не менее  ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦внебюджетных средств)         ¦80%                      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Укомплектовано не менее  ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦70%                      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Укомплектовано не менее  ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦60%                      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Укомплектовано не менее  ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦50%                      ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.2.¦Обеспечение                   ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦санитарно-гигиенических       +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦условий пребывания            ¦Высокий уровень          ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦воспитанника в ОУ             ¦обеспечения              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Незначительные замечания ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Есть нарушения           ¦  0  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.3.¦Обеспечение комфортных        ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦санитарно-бытовых условий     +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Высокий уровень          ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦обеспечения              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Незначительные замечания ¦  2  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.4.¦Обеспечение выполнения        ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦требований пожарной           +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦безопасности,                 ¦Выполнение в полном      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦электробезопасности, охраны   ¦объеме                   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦труда, выполнение необходимых +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦объемов текущего ремонта      ¦Незначительные замечания ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Выполнение с нарушениями ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие несчастного      ¦ -2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦случая с сотрудниками    ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.5.¦Обеспечение выполнения        ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦требований                    +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦антитеррористической          ¦Выполнение в полном      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦безопасности                  ¦объеме                   ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Незначительные замечания ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Выполнение с нарушениями ¦  0  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.6.¦Отсутствие несчастных случаев ¦Всего, в том числе:      ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦с учащимися                   +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Нет                      ¦  2  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦2.7.¦Эстетические условия,         ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦оформление учреждения,        +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦кабинетов                     ¦Призовые места           ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Участвовали в            ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦смотрах-конкурсах        ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Не участвовали в         ¦  0  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦смотрах-конкурсах        ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.  ¦Социальный критерий           ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.1.¦Охват детей среднего и        ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦старшего возраста             +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦дополнительными               ¦Более 50%                ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦образовательными услугами,    +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦организованными формами досуга¦Менее 50%                ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Менее 40%                ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Менее 30%                ¦  1  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.2.¦Сохранность контингента       ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦воспитанников ОУ в течение    +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦года и образовательного цикла ¦Сохранность 100%         ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Уменьшение на 10%        ¦  2  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.3.¦Охват детей "группы риска"    ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦До 3%                    ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Менее 3%                 ¦  1  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.4.¦Наличие банка данных семей    ¦Всего, в том числе:      ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦воспитанников ОУ              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие                  ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Отсутствует              ¦  0  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦3.5.¦Высокий уровень организации   ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦каникулярного отдыха и        +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦оздоровления детей и          ¦Высокий уровень          ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦подростков                    +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Низкий уровень           ¦  0  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦Кадровые ресурсы учреждения¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.1.¦Укомплектованность            ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦педагогическими кадрами, их   +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦качественный состав           ¦Отсутствие вакансий      ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Доля педагогических      ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦работников, имеющих      ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦первую и высшую          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦квалификационные         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦категории, более 50%     ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.2.¦Развитие педагогического      ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦творчества                    +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Участие в городских,     ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦областных                ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦профессиональных         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конкурсах                ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Имеются призеры          ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦профессиональных         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦конкурсов                ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦4.3.¦Стабильность педагогического  ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦коллектива, сохранение молодых+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦специалистов                  ¦Стабильность             ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Сохранение молодых       ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦специалистов             ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.  ¦Эффективность управленческой  ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦деятельности:                 ¦                         ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.1.¦Обеспечение                   ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦государственно-общественного  +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦характера управления в ОУ     ¦Активно работает         ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦(наличие попечительских       ¦управляющий или          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦советов и т.п.)               ¦попечительский и т.п.    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦совет                    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Создан управляющий или   ¦  2  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦попечительский и т.п.    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦совет                    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Управляющий или          ¦  0  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦попечительский и т.п.    ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦совет отсутствует        ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.2.¦Исполнительская дисциплина    ¦Всего, в том числе:      ¦  5  ¦           ¦          ¦

¦    ¦(качественное ведение         +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦документации, своевременное   ¦Качественное и           ¦  4  ¦           ¦          ¦

¦    ¦представление материалов и    ¦своевременное ведение и  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦др.)                          ¦предоставление           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦документации             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Ведение и предоставление ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦документации с           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦замечаниями              ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Некачественное и         ¦  0  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦несвоевременное ведение и¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦предоставление           ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦документации             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие                  ¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦автоматизированных       ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦рабочих мест             ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦администраторов          ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.3.¦Отсутствие обоснованных жалоб ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦граждан по поводу конфликтных +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦ситуаций и уровень решения их ¦Отсутствие обращений     ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦граждан                  ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие неподтвердившихся¦  1  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦обращений                ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие подтвердившихся  ¦  0  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦обращений                ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.4.¦Информатизация УВП            ¦Всего, в том числе:      ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Наличие сайта (страницы  ¦  3  ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦на сайте отдела          ¦     ¦           ¦          ¦

¦    ¦                              ¦образования)             ¦     ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦5.5.¦Исполнение функций            ¦Всего, в том числе:      ¦  4  ¦           ¦          ¦

¦    ¦методического центра          +-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Исполнение               ¦  4  ¦           ¦          ¦

+----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+----------+

¦    ¦                              ¦Всего                    ¦ 100 ¦           ¦          ¦

----+------------------------------+-------------------------+-----+-----------+-----------

Ячейка бибилиотеки документов

2744 — ячейка

Гороскоп (бизнес/феншуй) ГОСТы Бланки новых документов, актуальных с 2023 года и производственный календарь 2023 Новые категории на нашем портале Трудовой кодекс ( ТК ) бланки документов

Читайте статьи Крипта #прожиточныйминимум#производственныйкалендарь#пособие#социальноевидео

Рекомендуем документыПоказатели финансово-хозяйственной деятельности учреждений муп жкх (жилищные предприятия) г. серпухова московской областиПоказатели финансово-хозяйственной деятельности учреждений муп жкх (коммунальные предприятия) г. серпухова московской областиПоказатели финансово-хозяйственной деятельности учреждений образования г. серпухова московской областиПоказатели характеризующие деятельность организаций московской области оказывающих услуги по проведениюПоказатели характеризующие деятельность организаций оказывающих услуги по проведению обучения поПоказатели характеризующие деятельность руководителя муниципального образовательного учреждения городскогоПоказатели характеризующие организацию работы по охране труда в московской областиПоказатели характеризующих состав и объем оказываемых государственных услуг выполняемых работ казеннымиПоказатели численности и структура фонда оплаты трудаПоказатели экономического роста региональной системы сельской кредитной кооперации характеризующиеПоказатели экономического роста региональной системы сельской кредитной кооперации, характеризующие эффективность региональной целевой программы по развитию сельской кредитной кооперации