blanki-buhuchet-Svedeniya_ob_uchrezhdenii_realizuyuschem_programmy_obschego_obrazovaniya_krome_vechernih_smennyh_obs
Сведения об учреждении, реализующем программы общего образования (кроме вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений). Форма N ОШ-1
________________________________________________________________________________
Приложение N 2
---------------------------------------------------------------------------
¦ ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ¦
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
¦ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ ¦
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
¦ Нарушение порядка представления статистической информации, а равно ¦
¦ представление недостоверной статистической информации влечет ¦
¦ ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской ¦
¦ Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а ¦
¦ также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об ¦
¦ ответственности за нарушение порядка представления государственной ¦
¦ статистической отчетности" ¦
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
¦ ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ ¦
--------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
¦ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ, РЕАЛИЗУЮЩЕМ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ¦
¦ (кроме вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений) ¦
¦ на начало 2012/2013 учебного года ¦
¦ (по состоянию на 20 сентября) ¦
--------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------- --------------------
¦ Предоставляют: ¦ Сроки ¦ ¦ Форма N ОШ-1 ¦
¦ ¦предоставления ¦ --------------------
+-----------------------------------+---------------+
¦юридические лица - образовательные ¦ 22 сентября ¦ Приказ Росстата:
¦учреждения, реализующие программы ¦ ¦ Об утверждении формы
¦общего образования: ¦ ¦ от 27.08.2012 N 466
¦ - органу местного самоуправления,¦ ¦ О внесении изменений
¦ органу исполнительной власти ¦ ¦ (при наличии)
¦ субъекта Российской Федерации, ¦ ¦ от _________ N ___
¦ федеральному органу ¦ ¦ от _________ N ___
¦ исполнительной власти, на ¦ ¦
¦ которые возложены функции по ¦ ¦ --------------------
¦ управлению учреждениями, ¦ ¦ ¦ 1 раз в год ¦
¦ реализующими программы общего ¦ ¦ --------------------
¦ образования (по принадлежности)¦ ¦
-----------------------------------+----------------
--------------------------------------------------------------------------
¦Наименование отчитывающейся организации _________________________________¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦Почтовый адрес __________________________________________________________¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ Код ¦ Код ¦
¦ формы +-----------------------------------------------------------------+
¦по ОКУД¦ отчитывающейся¦ учреждения - ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организации ¦ локальный ¦ ¦ ¦
¦ ¦ по ОКПО ¦ (самостоятельное ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ учреждение - 1, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ обособленное ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ структурное ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ подразделение ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(филиал и т.п.) - 2) ¦ ¦ ¦
+-------+---------------+---------------------+-------------+-------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+-------+---------------+---------------------+-------------+-------------+
¦0609535¦ ¦ ¦ ¦ ¦
-------+---------------+---------------------+-------------+--------------
Раздел 1. Распределение обучающихся по языку обучения
(указать языки народов Российской Федерации, изучаемые как предмет,
факультативно или в кружках)
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------------------------------------------------
¦Наименование ¦N ¦ Численность обучающихся по классам ¦Всего ¦
¦ ¦стро-+----------------------------------------------+(сумма¦
¦ ¦ки ¦подго- ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦5 - 9 ¦10 - 11¦ граф ¦
¦ ¦ ¦тови- ¦класс¦класс¦класс¦класс¦классы¦ (12) ¦3 - 9)¦
¦ ¦ ¦тельный¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классы ¦ ¦
¦ ¦ ¦класс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-----+-------+-----+-----+-----+-----+------+-------+------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦
+-------------+-----+-------+-----+-----+-----+-----+------+-------+------+
¦Язык ¦ ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучения +---+-----+-------+-----+-----+-----+-----+------+-------+------+
¦ ¦ ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +---+-----+-------+-----+-----+-----+-----+------+-------+------+
¦ ¦ ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+---+-----+-------+-----+-----+-----+-----+------+-------+------+
¦Язык, ¦ ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦изучаемый+---+-----+-------+-----+-----+-----+-----+------+-------+------+
¦как ¦ ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦самостоя-+---+-----+-------+-----+-----+-----+-----+------+-------+------+
¦тельный ¦ ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦предмет +---+-----+-------+-----+-----+-----+-----+------+-------+------+
¦ ¦ ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +---+-----+-------+-----+-----+-----+-----+------+-------+------+
¦ ¦ ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+---+-----+-------+-----+-----+-----+-----+------+-------+------+
¦Языки, ¦ 09 ¦ ¦ ¦
¦изучаемые ¦ ¦ ¦ ¦
¦факультативно¦ ¦ ¦ ¦
¦или в кружках¦ ¦ ¦ ¦
-------------+-----+----------------------------------------------+-------
Раздел 2. Сведения об обучающихся,
окончивших данный класс, переведенных в следующий класс
весной или осенью, и выпускных экзаменах в 2012 году
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦ N ¦ Численность ¦
¦ ¦строки¦ обучающихся ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦Подготовительный класс ¦ 01 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦1-й класс ¦ 02 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦2-й класс ¦ 03 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦3-й класс ¦ 04 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦4-й класс ¦ 05 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦5-й класс ¦ 06 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦6-й класс ¦ 07 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦7-й класс ¦ 08 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦8-й класс ¦ 09 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦9-й класс ¦ 10 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦10-й класс ¦ 11 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦11-й класс (окончили с аттестатом о среднем ¦ ¦ ¦
¦(полном) общем образовании) ¦ 12 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦11-й класс (переведенные в 12 класс) ¦ 13 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦12-й класс ¦ 14 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦Численность обучающихся, продолжающих обучение в ¦ ¦ ¦
¦педагогических классах ¦ 15 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦Численность обучающихся выпускного класса, не ¦ ¦ ¦
¦получивших аттестат о среднем (полном) общем ¦ ¦ ¦
¦образовании ¦ 16 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦Численность обучающихся, выдержавших экзамены ¦ ¦ ¦
¦экстерном за курс основной школы и получивших ¦ ¦ ¦
¦аттестат об общем образовании ¦ 17 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦Численность обучающихся, выдержавших экзамены ¦ ¦ ¦
¦экстерном за курс средней (полной) школы и ¦ ¦ ¦
¦получивших аттестат о среднем (полном) общем ¦ ¦ ¦
¦образовании ¦ 18 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦Численность обучающихся, получивших образование в ¦ ¦ ¦
¦форме экстерната по всем классам (кроме 9, 11 и ¦ ¦ ¦
¦12) ¦ 19 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦Численность выпускников, допущенных к выпускным ¦ ¦ ¦
¦экзаменам в 11 (12) классах ¦ 20 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦ из них (из стр. 20) участвовавшие в едином ¦ ¦ ¦
¦ государственном экзамене (ЕГЭ) ¦ 21 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦ из них (из стр. 21): ¦ ¦ ¦
¦ численность выпускников, участвовавших в ЕГЭ ¦ ¦ ¦
¦ по русскому языку ¦ 22 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦ из них (из стр. 22) сдавшие ЕГЭ ¦ 23 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦ численность выпускников, участвовавших в ЕГЭ ¦ ¦ ¦
¦ по математике ¦ 24 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦ из них (из стр. 24) сдавшие ЕГЭ ¦ 25 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦Из численности обучающихся, получивших аттестат о ¦ ¦ ¦
¦среднем (полном) общем образовании, награждены: ¦ ¦ ¦
¦ золотой медалью "За особые успехи в учении" ¦ 26 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦ серебряной медалью "За особые успехи в учении" ¦ 27 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦Выпуск специальных (коррекционных) ¦ ¦ ¦
¦образовательных учреждений для детей с ¦ ¦ ¦
¦ограниченными возможностями здоровья ¦ 28 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦ из них (из стр. 28) участвовавшие в едином ¦ ¦ ¦
¦ государственном экзамене (ЕГЭ) ¦ 29 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦Выпуск специальных (коррекционных) классов для ¦ ¦ ¦
¦детей с ограниченными возможностями здоровья, ¦ ¦ ¦
¦организованных при образовательных учреждениях ¦ 30 ¦ ¦
+--------------------------------------------------+------+---------------+
¦ из них (из стр. 30) участвовавшие в едином ¦ ¦ ¦
¦ государственном экзамене (ЕГЭ) ¦ 31 ¦ ¦
--------------------------------------------------+------+----------------
Примечание: в строках 01 - 14 приводятся сведения о численности
обучающихся, окончивших данный класс и переведенных в следующий класс
весной или осенью.
Раздел 3. Сведения о классах, классах-комплектах
Код по ОКЕИ: единица - 642
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦ N ¦ Всего в ¦Кроме того, специальные ¦
¦ ¦строки ¦образовательных ¦ (коррекционные) ¦
¦ ¦ ¦ учреждениях ¦ классы (классы- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ комплекты) для детей с ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ограниченными ¦
¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ организованные при ¦
¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учреждениях ¦
+-----------------------+-------+----------------+------------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+-----------------------+-------+----------------+------------------------+
¦Число 1 - 4 и ¦ ¦ ¦ ¦
¦подготовительных ¦ ¦ ¦ ¦
¦классов и классов- ¦ ¦ ¦ ¦
¦комплектов (включая 1 ¦ ¦ ¦ ¦
¦классы, организованные ¦ ¦ ¦ ¦
¦в дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждении) ¦ 01 ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------+----------------+------------------------+
¦Число 5 - 9 классов и ¦ ¦ ¦ ¦
¦классов-комплектов ¦ 02 ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------+----------------+------------------------+
¦Число 10 - 12 классов и¦ ¦ ¦ ¦
¦классов-комплектов ¦ 03 ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------+----------------+------------------------+
¦Число 1 - 11 (12) ¦ ¦ ¦ ¦
¦классов и классов- ¦ ¦ ¦ ¦
¦комплектов (сумма строк¦ ¦ ¦ ¦
¦01 - 03) ¦ 04 ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------+----------------+------------------------+
¦Из них (из стр. 04) ¦ ¦ ¦ ¦
¦число 1 - 11 (12) ¦ ¦ ¦ ¦
¦классов и классов- ¦ ¦ ¦ ¦
¦комплектов с ¦ ¦ ¦ ¦
¦численностью ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся менее 25 ¦ ¦ ¦ ¦
¦человек в городе или ¦ ¦ ¦ ¦
¦менее 14 человек в ¦ ¦ ¦ ¦
¦сельской местности ¦ 05 ¦ ¦ X ¦
-----------------------+-------+----------------+-------------------------
Раздел 4. Состав обучающихся по классам
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¦ Классы ¦ N ¦Число¦Всего ¦В том числе (из ¦ Кроме того, обучающихся в специальных (коррекционных) классах для детей с ограниченными возможностями здоровья ¦
¦ ¦строки¦клас-¦обучаю-¦ гр. 4) ¦ ¦
¦ ¦ ¦сов ¦щихся +----------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦ ¦(ед.)¦по ¦при- ¦вто-¦дево-¦для неслышащих ¦ для ¦ для незрячих ¦ для ¦ с тяжелой ¦ с нарушениями ¦ с задержкой ¦ с умственной ¦
¦ ¦ ¦ ¦спискам¦ходя-¦ро- ¦чек ¦ ¦слабослышащих и¦ ¦слабовидящих и ¦ речевой ¦ опорно- ¦ психического ¦ отсталостью ¦
¦ ¦ ¦ ¦вместе ¦щих ¦год-¦ ¦ ¦позднооглохших ¦ ¦поздноослепших ¦ патологией ¦ двигательного ¦ развития ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦с новым¦ ¦ни- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ аппарата ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦приемом¦ ¦ков ¦ +---------------+---------------+---------------+---------------+---------------+---------------+---------------+---------------+
¦ ¦ ¦ ¦(чел.) ¦ ¦<*> ¦ ¦ число ¦числен-¦ число ¦числен-¦ число ¦числен-¦ число ¦числен-¦ число ¦числен-¦ число ¦числен-¦ число ¦числен-¦ число ¦числен-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов¦ность ¦классов¦ность ¦классов¦ность ¦классов¦ность ¦классов¦ность ¦классов¦ность ¦классов¦ность ¦классов¦ность ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (ед.) ¦обучаю-¦ (ед.) ¦обучаю-¦ (ед.) ¦обучаю-¦ (ед.) ¦обучаю-¦ (ед.) ¦обучаю-¦ (ед.) ¦обучаю-¦ (ед.) ¦обучаю-¦ (ед.) ¦обучаю-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦щихся ¦ ¦щихся ¦ ¦щихся ¦ ¦щихся ¦ ¦щихся ¦ ¦щихся ¦ ¦щихся ¦ ¦щихся ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(чел.) ¦ ¦(чел.) ¦ ¦(чел.) ¦ ¦(чел.) ¦ ¦(чел.) ¦ ¦(чел.) ¦ ¦(чел.) ¦ ¦(чел.) ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦ 23 ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦Подготовительный¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦класс ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦1-й класс ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦1-й класс, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦организованный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждении ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦2-й класс ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦3-й класс ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦4-й класс ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦5-й класс ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦6-й класс ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦7-й класс ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦8-й класс ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦9-й класс ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦10-й класс ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦11-й класс ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦12-й класс ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦Всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сумма строк 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦- 14) ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----+-------+-----+----+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------
¦Кроме того (из ¦ ¦ ¦ ¦
¦стр. 15), ¦ ¦ ¦ ¦
¦дошкольная ¦ ¦ ¦ ¦
¦группа ¦ 16 ¦ ¦ ¦
----------------+------+-----+--------
Примечание: графу 5 по всем строкам заполняет школа-интернат и другие
учреждения, где дети не только проживают, но и обучаются. В графе 6
показывают второгодников и поступивших из числа выбывших в прошлом учебном
году и ранее. В строке 16 графе 3 показывают число дошкольных групп.
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦ N ¦ Численность ¦
¦ ¦строки¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦Численность детей-сирот и детей, оставшихся без ¦ ¦ ¦
¦попечения родителей (устроенные под надзор в ¦ ¦ ¦
¦образовательных организациях) ¦ 17 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦Численность детей с умственной отсталостью ¦ ¦ ¦
¦(заполняет специальное (коррекционное) учреждение ¦ ¦ ¦
¦для детей с ограниченными возможностями здоровья) ¦ 18 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦ из них (из стр. 18) численность воспитанников (без¦ ¦ ¦
¦ приходящих) с умственной отсталостью (заполняет ¦ ¦ ¦
¦ школа-интернат) ¦ 19 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦Численность детей, обучающихся индивидуально на ¦ ¦ ¦
¦дому по программам специальных (коррекционных) ¦ ¦ ¦
¦образовательных учреждений I - VIII видов ¦ 20 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦ из них (из стр. 20) обучающихся с использованием ¦ ¦ ¦
¦ дистанционных технологий ¦ 21 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦Численность обучающихся на дому по ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательным программам ¦ 22 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦ из них (из стр. 22) обучающихся с использованием ¦ ¦ ¦
¦ дистанционных технологий ¦ 23 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦Численность обучающихся на дому по индивидуальным ¦ ¦ ¦
¦учебным планам (из суммы строк 20 и 22) ¦ 24 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦ из них (из стр. 24) обучающихся с использованием ¦ ¦ ¦
¦ дистанционных технологий ¦ 25 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦Численность детей, занимающихся в классах ¦ ¦ ¦
¦компенсирующего обучения ¦ 26 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦Численность обучающихся, воспитанников с ¦ ¦ ¦
¦ограниченными возможностями здоровья (без ¦ ¦ ¦
¦обучающихся в специальных (коррекционных) классах, ¦ ¦ ¦
¦организованных при общеобразовательном учреждении) ¦ 27 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦Численность детей-инвалидов (без обучающихся в ¦ ¦ ¦
¦специальных (коррекционных) классах, организованных¦ ¦ ¦
¦при общеобразовательном учреждении) ¦ 28 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦Численность детей, обучающихся в форме семейного ¦ ¦ ¦
¦образования ¦ 29 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦Численность слабовидящих детей, обучающихся в ¦ ¦ ¦
¦учреждениях для незрячих детей ¦ 30 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+------+--------------+
¦Численность незрячих детей, обучающихся в ¦ ¦ ¦
¦учреждениях для слабовидящих детей ¦ 31 ¦ ¦
---------------------------------------------------+------+---------------
Раздел 5. Возрастной состав обучающихся
(без обучающихся в специальных (коррекционных) классах для детей
с ограниченными возможностями здоровья; составляется на основании
документов о рождении)
Код по ОКЕИ: человек - 792
-------------------------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦ N ¦ Численность ¦ Из общей численности (из гр. 3) ¦
¦ ¦строки¦ обучающихся ¦ обучающиеся ¦
¦ ¦ +-------------+-----------------------------------------+
¦ ¦ ¦всего¦ из них¦подго- ¦ 1 ¦ 9 ¦10 - 11¦ в том ¦
¦ ¦ ¦ ¦девочек¦тови- ¦классов¦классов¦ (12) ¦числе (из¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельных¦ ¦ ¦классов¦графы 8) ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов¦ ¦ ¦ ¦выпускных¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ классов ¦
+---------------------------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+--------T-T----------------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦2007 г. ¦ ¦5 лет ¦ ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦2006 г. ¦ ¦6 лет ¦ ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦2005 г. ¦ ¦7 лет ¦ ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦2004 г. ¦ ¦8 лет ¦ ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦2003 г. ¦ ¦9 лет ¦ ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦2002 г. ¦ ¦10 лет ¦ ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦2001 г. ¦ ¦11 лет ¦ ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+г+--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦2000 г. ¦о¦12 лет ¦ ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+д+--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦1999 г. ¦ ¦13 лет ¦ Число ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+р+--------+полных +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦1998 г. ¦о¦14 лет ¦лет на ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ж+--------+ 1 +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦1997 г. ¦д¦15 лет ¦января ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+е+--------+2013 г.+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦1996 г. ¦н¦16 лет ¦ ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+и+--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦1995 г. ¦я¦17 лет ¦ ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦1994 г. ¦ ¦18 лет ¦ ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦1993 г. ¦ ¦19 лет ¦ ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦1992 г. ¦ ¦20 лет ¦ ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦1991 г. ¦ ¦21 год ¦ ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦1990 г. ¦ ¦22 года ¦ ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+ +--------+ +------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦1989 г. ¦ ¦23 года ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦и ранее ¦ ¦и старше¦ ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+-+--------+-------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+---------+
¦Итого (сумма строк 01 - 19)¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
---------------------------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+----------
Численность обучающихся в специальных (коррекционных) классах для детей
с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 16 лет и старше (21) ____
Раздел 6. Сведения о педагогических и медицинских работниках
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦ N ¦Численность¦
¦ ¦строки ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦Учителя ¦ 01 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦Учителя в специальных (коррекционных) классах для ¦ ¦ ¦
¦детей с ограниченными возможностями здоровья при ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательных учреждениях (сумма строк 03 - 10)¦ 02 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦ классы для неслышащих детей ¦ 03 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦ классы для слабослышащих и позднооглохших детей ¦ 04 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦ классы для незрячих детей ¦ 05 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦ классы для слабовидящих и поздноослепшшх детей ¦ 06 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦ классы для детей с тяжелой речевой патологией ¦ 07 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦ классы для детей с нарушениями опорно- ¦ ¦ ¦
¦ двигательного аппарата ¦ 08 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦ классы для детей с задержкой психического развития ¦ 09 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦ классы для детей с умственной отсталостью ¦ 10 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦Медицинские работники: ¦ ¦ ¦
¦ врачи всех специальностей ¦ 11 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+-------+-----------+
¦ медицинские сестры ¦ 12 ¦ ¦
-----------------------------------------------------+-------+------------
Раздел 7. Сведения о сменности занятий
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦ N ¦ Число классов и классов-комплектов и ¦
¦ ¦строки ¦численность обучающихся в них, занимающихся¦
¦ ¦ +-------------------------------------------+
¦ ¦ ¦ во 2-ю смену ¦ в 3-ю смену ¦
¦ ¦ +---------------------+---------------------+
¦ ¦ ¦классов ¦обучающихся ¦классов ¦обучающихся ¦
¦ ¦ ¦ (ед.) ¦ (чел.) ¦ (ед.) ¦ (чел.) ¦
+---------------------+-------+--------+------------+--------+------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+---------------------+-------+--------+------------+--------+------------+
¦Всего ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
---------------------+-------+--------+------------+--------+-------------
Раздел 8. Сведения о группах продленного дня и интернатах
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦ N ¦ ¦
¦ ¦строки ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦Число групп продленного дня (ед.) ¦ 01 ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦ в том числе для обучающихся 1 - 4 классов ¦ 02 ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦Численность обучающихся в группах продленного дня ¦ 03 ¦ ¦
¦(чел.) ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦ в том числе обучающихся 1 - 4 классов ¦ 04 ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦Имеется ли интернат при школе (да - 1, нет - 0) ¦ 05 ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦Численность воспитанников в интернате при школе ¦ 06 ¦ ¦
¦(чел.) ¦ ¦ ¦
----------------------------------------------------+-------+-------------
Примечание: строки 05, 06 заполняют образовательные учреждения, не
имеющие статуса детского дома-школы, школы-интерната.
Раздел 9. Сведения о числе групп
Число групп (заполняет детский дом, детский дом-школа и школа-интернат
для детей с ограниченными возможностями здоровья; образовательные
учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении)
(01) __________ (ед.)
Раздел 10. Сведения о логопедическом пункте, кабинете
Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦ N ¦ ¦
¦ ¦строки ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦ Имеется ли в учреждении логопедический пункт ¦ ¦ ¦
¦ (да, нет) ¦ 01 ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦Имеется ли в учреждении логопедический кабинет (да, ¦ ¦ ¦
¦нет) ¦ 02 ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦Численность обучающихся, занимающихся в собственном ¦ ¦ ¦
¦логопедическом пункте (чел.) ¦ 03 ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦Численность обучающихся, занимающихся в собственном ¦ ¦ ¦
¦логопедическом кабинете (чел.) ¦ 04 ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦Численность обучающихся в учреждении, посещающих ¦ ¦ ¦
¦занятия в логопедических пунктах, организованных в ¦ ¦ ¦
¦других образовательных учреждениях (чел.) ¦ 05 ¦ ¦
+----------------------------------------------------+-------+------------+
¦Численность обучающихся в учреждении, посещающих ¦ ¦ ¦
¦занятия в логопедических кабинетах, организованных в¦ ¦ ¦
¦других образовательных учреждениях (чел.) ¦ 06 ¦ ¦
----------------------------------------------------+-------+-------------
Раздел 11. Сведения об органах самоуправления
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦N строки ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеется ли в учреждении, реализующем программы ¦ ¦ ¦
¦общего образования, орган общественного ¦ ¦ ¦
¦самоуправления (да, нет) ¦ 01 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦
¦ попечительский совет (да - 1, нет - 0) ¦ 02 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ орган коллегиального управления с участием ¦ ¦ ¦
¦ общественности (да - 1, нет - 0) ¦ 03 ¦ ¦
---------------------------------------------------+---------+------------
Раздел 12. Сведения о платных дополнительных
образовательных услугах за 2011/2012 учебный год
Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦N строки ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Предоставляет ли учреждение, реализующее программы ¦ ¦ ¦
¦общего образования, платные дополнительные ¦ ¦ ¦
¦образовательные услуги (да, нет) ¦ 01 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Численность обучающихся данного учреждения, ¦ ¦ ¦
¦пользующихся платными дополнительными ¦ ¦ ¦
¦образовательными услугами (чел.) ¦ 02 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Кроме того (стр. 02), численность пользующихся ¦ ¦ ¦
¦платными дополнительными образовательными ¦ ¦ ¦
¦услугами, не обучающихся в данном учреждении ¦ ¦ ¦
¦(чел.) ¦ 03 ¦ ¦
---------------------------------------------------+---------+------------
Раздел 13. Сведения о материально-технической базе учреждения
Коды по ОКЕИ: квадратный метр - 055;
единица - 642; место - 698; человек - 792
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦N строки ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число зданий и сооружений (ед.) ¦ 01 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Общая площадь всех помещений (м2) ¦ 02 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число классных комнат (включая учебные кабинеты и ¦ ¦ ¦
¦лаборатории) (ед.) ¦ 03 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Их площадь (м2) ¦ 04 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число мастерских (ед.) ¦ 05 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ в них мест (мест) ¦ 06 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число тракторов для учебных целей (ед.) ¦ 07 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение физкультурный зал (да, нет) ¦ 08 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение плавательный бассейн (да, нет) ¦ 09 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение актовый или лекционный зал (да,¦ ¦ ¦
¦нет) ¦ 10 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение музей (да, нет) ¦ 11 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Размер учебно-опытного земельного участка (при ¦ ¦ ¦
¦отсутствии участка поставить "0") (м2) ¦ 12 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Размер подсобного сельского хозяйства (при ¦ ¦ ¦
¦отсутствии поставить "0") (м2) ¦ 13 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеется ли столовая или буфет с горячим питанием ¦ ¦ ¦
¦(да, нет) ¦ 14 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ в т.ч. в приспособленных помещениях ¦ 15 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число посадочных мест в столовых, буфетах - всего ¦ ¦ ¦
¦(мест) ¦ 16 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ в т.ч. посадочных мест в приспособленных ¦ ¦ ¦
¦ помещениях ¦ 17 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Численность обучающихся, пользующихся горячим ¦ ¦ ¦
¦питанием (чел.) ¦ 18 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Численность обучающихся, имеющих льготное ¦ ¦ ¦
¦обеспечение горячим питанием (чел.) ¦ 19 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число в библиотеке (книжном фонде) книг (включая ¦ ¦ ¦
¦школьные учебники), брошюр, журналов (при ¦ ¦ ¦
¦отсутствии библиотеки поставить "0") (ед.) ¦ 20 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ в т.ч. школьных учебников (ед.) ¦ 21 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Техническое состояние общеобразовательного ¦ ¦ ¦
¦учреждения: ¦ ¦ ¦
¦ требует ли капитального ремонта (да, нет) ¦ 22 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ в них зданий (ед.) ¦ 23 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ находится ли в аварийном состоянии (да, нет) ¦ 24 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ в них зданий (ед.) ¦ 25 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ имеют все виды благоустройства (да, нет) ¦ 26 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Наличие: ¦ ¦ ¦
¦ водопровода (да, нет) ¦ 27 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ центрального отопления (да, нет) ¦ 28 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ канализации (да, нет) ¦ 29 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число автомобилей для учебных целей (при ¦ ¦ ¦
¦отсутствии автомобилей поставить "0") (ед.) ¦ 30 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число автотранспортных средств, предназначенных ¦ ¦ ¦
¦для перевозки обучающихся (при отсутствии ¦ ¦ ¦
¦автотранспортных средств поставить "0") (ед.) ¦ 31 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ в них пассажирских мест (мест) ¦ 32 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число автотранспортных средств, предназначенных ¦ ¦ ¦
¦для хозяйственных нужд (при отсутствии ¦ ¦ ¦
¦автотранспортных средств поставить "0") (ед.) ¦ 33 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число кабинетов основ информатики и вычислительной ¦ ¦ ¦
¦техники (при отсутствии таких кабинетов поставить ¦ ¦ ¦
¦"0") (ед.) ¦ 34 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ в них рабочих мест с ЭВМ (мест) ¦ 35 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число персональных ЭВМ (ед.) ¦ 36 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦
¦ приобретенных за последний год ¦ 37 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ используются в учебных целях ¦ 38 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число персональных ЭВМ в составе локальных ¦ ¦ ¦
¦вычислительных сетей (из стр. 36) (ед.) ¦ 39 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ из них (из стр. 39): ¦ ¦ ¦
¦ используются в учебных целях ¦ 40 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов)¦ ¦ ¦
¦(из стр. 36) (ед.) ¦ 41 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ из них (из стр. 41): ¦ ¦ ¦
¦ используются в учебных целях ¦ 42 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Подключено ли учреждение к сети Интернет (да, нет) ¦ 43 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Тип подключения к сети Интернет: ¦ ¦ ¦
¦ модем (да, нет) ¦ 44 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ выделенная линия (да, нет) ¦ 45 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ спутниковое (да, нет) ¦ 46 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет скорость подключения к сети Интернет: ¦ ¦ ¦
¦ от 128 кбит/с до 256 кбит/с (да, нет) ¦ 47 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ от 256 кбит/с до 1 мбит/с (да, нет) ¦ 48 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ от 1 мбит/с до 5 мбит/с (да, нет) ¦ 49 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ от 5 мбит/с и выше (да, нет) ¦ 50 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число персональных ЭВМ, подключенных к сети ¦ ¦ ¦
¦Интернет (из стр. 36) (ед.) ¦ 51 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦ из них (из стр. 51): ¦ ¦ ¦
¦ используются в учебных целях ¦ 52 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение адрес электронной почты (да, ¦ ¦ ¦
¦нет) ¦ 53 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение собственный сайт в сети ¦ ¦ ¦
¦Интернет (да, нет) ¦ 54 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Ведется ли в учреждении электронный дневник, ¦ ¦ ¦
¦электронный журнал успеваемости (да, нет) ¦ 55 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение электронную библиотеку (да, ¦ ¦ ¦
¦нет) ¦ 56 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Реализуются ли в учреждении образовательные ¦ ¦ ¦
¦программы с использованием дистанционных технологий¦ ¦ ¦
¦(да, нет) ¦ 57 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение пожарную сигнализацию (да, нет)¦ 58 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение дымовые извещатели (да, нет) ¦ 59 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение пожарные краны и рукава (да, ¦ ¦ ¦
¦нет) ¦ 60 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Число огнетушителей (ед.) ¦ 61 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Численность сотрудников охраны (при отсутствии ¦ ¦ ¦
¦охраны поставить "0") (чел.) ¦ 62 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение системы видеонаблюдения (да, ¦ ¦ ¦
¦нет) ¦ 63 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение "тревожную кнопку" (да, нет) ¦ 64 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение условия для беспрепятственного ¦ ¦ ¦
¦доступа инвалидов (да, нет) ¦ 65 ¦ ¦
+---------------------------------------------------+---------+-----------+
¦Имеет ли учреждение на сайте нормативно ¦ ¦ ¦
¦закрепленный перечень сведений о своей деятельности¦ 66 ¦ ¦
---------------------------------------------------+---------+------------
Раздел 14. Кружковая работа обучающихся за 2011/2012 учебный год
Коды по ОКЕИ: человек 792; единица - 642
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование кружков ¦ N ¦ Число кружков, ед. ¦ В них обучающихся, ¦
¦ ¦строки ¦ ¦ чел. ¦
¦ ¦ +--------------------+---------------------+
¦ ¦ ¦всего¦ в том числе ¦всего¦ в том числе ¦
¦ ¦ ¦ ¦ платные ¦ ¦ платных ¦
+----------------------+-------+-----+--------------+-----+---------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+----------------------+-------+-----+--------------+-----+---------------+
¦Технические ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-------+-----+--------------+-----+---------------+
¦Эколого-биологические ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-------+-----+--------------+-----+---------------+
¦Туристско- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦краеведческие ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-------+-----+--------------+-----+---------------+
¦Спортивные ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-------+-----+--------------+-----+---------------+
¦Художественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦творчества ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-------+-----+--------------+-----+---------------+
¦Другие ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-------+-----+--------------+-----+---------------+
¦Всего (сумма строк 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦- 06) ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-------+-----+--------------+-----+---------------+
¦ из них численность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ занимающихся в 2 и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ более кружках ¦ 08 ¦ X ¦ X ¦ ¦ ¦
----------------------+-------+-----+--------------+-----+----------------
Раздел 15. Сведения об обучающихся, выбывших из учреждения
в течение 2011/2012 учебного года и летнего периода 2012 г.
(не считая окончивших 4 класс в начальной школе, 9 класс
в основной школе, 11 (12) класс в средней школе)
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------------------------------------------------
¦ Причины выбытия ¦ N ¦ 1 - 4 ¦ 5 - 9 ¦ 10 - 11 ¦
¦ ¦строки¦классы ¦ классы ¦ (12) ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ классы ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦Всего выбыло (сумма строк 02 - 06, 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦- 16) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ в дневные общеобразовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждения ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ в специальные (коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ учреждения и классы для детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ограниченными возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ здоровья ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ в вечерние (сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ общеобразовательные учреждения ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ в образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образования (дневное обучение) ¦ 05 ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ в образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ начального профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ образования ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ в том числе в группы, не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ осуществляющие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ общеобразовательную подготовку ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ на различные курсы ¦ 08 ¦ X ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ исключены за недостойное поведение ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ из-за длительной болезни ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ в специальные учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ воспитательные учреждения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ воспитательно-трудовые колонии ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ поступили на работу и не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ продолжают обучение ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ не работают и не учатся ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ отчислены по неуспеваемости ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ по причине смерти обучающегося ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------------------+------+-------+--------+----------+
¦ по другим причинам ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦
--------------------------------------+------+-------+--------+-----------
Раздел 16. Сведения о преподавании иностранных языков
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¦ Классы, в ¦N ¦ Английский ¦ Французский ¦ Немецкий ¦ Итальянский ¦ Испанский ¦ Китайский ¦ Арабский ¦ Другие ¦
¦ которых ¦стро-+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+
¦преподаются ¦ки ¦ число ¦обуча-¦ число ¦обуча-¦ число ¦обуча-¦ число ¦обуча-¦ число ¦обуча-¦ число ¦обуча-¦ число ¦обуча-¦ число ¦обуча-¦
¦иностранные ¦ ¦классов¦ющихся¦классов¦ющихся¦классов¦ющихся¦классов¦ющихся¦классов¦ющихся¦классов¦ющихся¦классов¦ющихся¦классов¦ющихся¦
¦ языки ¦ ¦(групп)¦(чел.)¦(групп)¦(чел.)¦(групп)¦(чел.)¦(групп)¦(чел.)¦(групп)¦(чел.)¦(групп)¦(чел.)¦(групп)¦(чел.)¦(групп)¦(чел.)¦
¦ ¦ ¦ (ед.) ¦ ¦ (ед.) ¦ ¦ (ед.) ¦ ¦ (ед.) ¦ ¦ (ед.) ¦ ¦ (ед.) ¦ ¦ (ед.) ¦ ¦ (ед.) ¦ ¦
+------------+-----+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦
+------------+-----+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+
¦1 - 4 классы¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+
¦5 - 9 классы¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+
¦10 - 11 (12)¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦классы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+
¦Всего (сумма¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 01 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦03) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+
¦из них (из ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦стр. 04) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦изучающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2-ой, 3-ий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦и более ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦иностранные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦языки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
------------+-----+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+------+-------+-------
Раздел 17. Сведения об углубленном изучении отдельных предметов
Коды по ОКЕИ: человек - 792; единица - 642
--------------------------------------------------------------------------
¦ Профили ¦N ¦ Число классов (групп) с ¦Численность обучающихся в¦
¦ обучения ¦стро-¦ углубленным изучением ¦ классах (группах) с ¦
¦ ¦ки ¦ предметов (ед.) ¦ углубленным изучением ¦
¦ ¦ ¦ ¦ предметов (чел.) ¦
¦ ¦ +--------------------------+-------------------------+
¦ ¦ ¦1 - 4¦5 - 9 ¦10 - 11¦итого¦1 - 4¦5 - 9¦10 - 11¦итого¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (12) ¦ ¦ ¦ ¦ (12) ¦ ¦
+--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+-----+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦
+--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+-----+
¦Гуманитарный -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всего ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+-----+
¦ из них с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ изучением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ языков: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ английского ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+-----+
¦ французского ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+-----+
¦ немецкого ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+-----+
¦ других ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ европейских ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+-----+
¦ восточных ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+-----+
¦Естественно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦научный ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+-----+
¦Технический ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+-----+
¦Сельскохозяй- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ственный ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+-----+
¦Другие ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
--------------+-----+-----+------+-------+-----+-----+-----+-------+------
Раздел 18. Сведения о профильном обучении
Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
--------------------------------------------------------------------------
¦ Профили обучения ¦N ¦Число 10 - 11 ¦Численность учащихся¦
¦ ¦стро-¦ (12) классов ¦10 - 11 (12) классов¦
¦ ¦ки ¦ (групп) ¦(групп), обучающихся¦
¦ ¦ ¦ профильного ¦ по программам ¦
¦ ¦ ¦обучения (ед.)¦профильного обучения¦
¦ ¦ ¦ ¦ (чел.) ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Всего (сумма строк 02, 07 - 16)¦ 01 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Технологический - всего ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сумма стр. 03 - 06) ¦ 02 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ информационно-технологический ¦ 03 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦ агротехнологический ¦ 04 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦ индустриально-технологический ¦ 05 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦ другие технологические ¦ 06 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Физико-математический ¦ 07 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Физико-химический ¦ 08 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Химико-биологический ¦ 09 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Биолого-географический ¦ 10 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Социально-экономический ¦ 11 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Социально-гуманитарный ¦ 12 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Филологический ¦ 13 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Художественно-эстетический ¦ 14 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Оборонно-спортивный ¦ 15 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Другие ¦ 16 ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+-----+--------------+--------------------+
¦Кроме того (стр. 01), ¦ ¦ ¦ ¦
¦индивидуальные образовательные ¦ ¦ ¦ ¦
¦программы профильного обучения ¦ 17 ¦ ¦ ¦
-------------------------------+-----+--------------+---------------------
Раздел 19. Сведения об обучающихся
в специальных (коррекционных) классах для детей
с ограниченными возможностями здоровья, организованных
при общеобразовательных учреждениях
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦ N ¦ Из общей численности обучающихся ¦ Выпуск ¦
¦ (согласно ¦строки+------------------------------------+обучающихся ¦
¦ типовым ¦ ¦ дети- ¦ дети-сироты ¦приходящие ¦(из раздела ¦
¦ положениям) ¦ ¦инвалиды¦(устроенные под¦обучающиеся¦ 2 строка ¦
¦ ¦ ¦ ¦ надзор в ¦ ¦ 30) ¦
¦ ¦ ¦ ¦образовательных¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ организациях) ¦ ¦ ¦
+----------------+------+--------+---------------+-----------+------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+----------------+------+--------+---------------+-----------+------------+
¦Специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦классы (сумма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 02 - 09) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+--------+---------------+-----------+------------+
¦ классы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ неслышащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ детей ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+--------+---------------+-----------+------------+
¦ классы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ слабослышащих и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ позднооглохших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ детей ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+--------+---------------+-----------+------------+
¦ классы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ незрячих детей ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+--------+---------------+-----------+------------+
¦ классы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ слабовидящих и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ поздноослепших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ детей ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+--------+---------------+-----------+------------+
¦ классы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ детей с тяжелой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ речевой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ патологией ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+--------+---------------+-----------+------------+
¦ классы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ нарушениями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ опорно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ двигательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ аппарата ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+--------+---------------+-----------+------------+
¦ классы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ задержкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ психического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ развития ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+--------+---------------+-----------+------------+
¦ классы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ умственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ отсталостью ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
----------------+------+--------+---------------+-----------+-------------
Раздел 20. Сведения о детях-инвалидах и детях с ограниченными
возможностями здоровья в специальных (коррекционных) классах
для детей с ограниченными возможностями здоровья, организованных
при общеобразовательных учреждениях
Код по ОКЕИ: человек - 792
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¦ Классы ¦ N ¦ Всего ¦ Из них (из гр. 3) ¦
¦ ¦строки ¦ обучающихся в +-------------------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦ ¦ специальных ¦ дети с ¦ в том числе (из гр. 4) ¦
¦ ¦ ¦(коррекционных)¦ограниченными+-----------------------------------------------------------------------+
¦ ¦ ¦классах (чел.) ¦возможностями¦неслы-¦слабослы-¦незря-¦слабо- ¦с ¦с нару- ¦с за- ¦с ¦дети-¦
¦ ¦ ¦ ¦ здоровья ¦шащие ¦шащие и ¦чие ¦видящие ¦тяжелой¦шениями ¦держкой ¦умст- ¦инва-¦
¦ ¦ ¦ ¦(сумма граф 5¦ ¦поздно- ¦ ¦и ¦речевой¦опорно- ¦психи- ¦венной¦лиды ¦
¦ ¦ ¦ ¦ - 12) ¦ ¦оглохшие ¦ ¦поздно- ¦патоло-¦двига- ¦ческого ¦отста-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ослепшие¦гией ¦тельного¦развития¦лостью¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аппарата¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦Подготовительный¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦класс ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦1-й класс ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦1-й класс, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦организованный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждении ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦2-й класс ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦3-й класс ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦4-й класс ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦5-й класс ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦6-й класс ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦7-й класс ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦8-й класс ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦9-й класс ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦10-й класс ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦11-й класс ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦12-й класс ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+-----+
¦Всего (сумма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 01 - 14) ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
----------------+-------+---------------+-------------+------+---------+------+--------+-------+--------+--------+------+------
Раздел 21. Сведения о детях-инвалидах и детях с ограниченными
возможностями здоровья в обычных классах
Код по ОКЕИ: человек - 792
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¦ Классы ¦ N ¦ Всего ¦ Из них (из гр. 3) ¦
¦ ¦строки¦обучающихся+----------------------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦ ¦ в обычных ¦ дети с ¦ в том числе (из гр. 4) ¦ дети- ¦
¦ ¦ ¦ классах ¦ограниченными+-----------------------------------------------------------------+инвалиды¦
¦ ¦ ¦ <*> (чел.)¦возможностями¦неслы-¦слабо- ¦незря-¦слабо- ¦с тяже- ¦с нару- ¦с за- ¦с ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ здоровья ¦шащие ¦слышащие¦чие ¦видящие ¦лой ре- ¦шениями ¦держкой ¦умст- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(сумма граф 5¦ ¦и поз- ¦ ¦и ¦чевой ¦опорно- ¦психи- ¦венной¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ - 12) ¦ ¦дноог- ¦ ¦поздно- ¦патоло- ¦двига- ¦ческого ¦отста-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лохшие ¦ ¦ослепшие¦гией ¦тельного¦развития¦лостью¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аппарата¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦Подготовительный¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦класс ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦1-й класс ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦1-й класс, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦организованный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждении ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦2-й класс ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦3-й класс ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦4-й класс ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦5-й класс ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦6-й класс ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦7-й класс ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦8-й класс ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦9-й класс ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦10-й класс ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦11-й класс ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦12-й класс ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+--------+
¦Всего (сумма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 01 - 14) ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
----------------+------+-----------+-------------+------+--------+------+--------+--------+--------+--------+------+---------
Для целей настоящего отчета: <*> под обычным классом подразумевается
любой класс, кроме специального (коррекционного) класса, организованного
при общеобразовательном учреждении.
Раздел 22. Сведения об обучающихся индивидуально на дому
детях-инвалидах и детях с ограниченными возможностями здоровья
(из раздела 4 строки 20 - 25)
Код по ОКЕИ: человек - 792
--------------------------------------------------------------------------
¦ Наименование ¦ N ¦ Инвалиды, ¦ Из них ¦ Обучающиеся с ¦
¦ ¦строки¦ дети- ¦(из графы ¦ ограниченными ¦
¦ ¦ ¦ инвалиды ¦3) дети- ¦ возможностями ¦
¦ ¦ ¦ ¦инвалиды ¦ здоровья ¦
+---------------------------+------+-----------+----------+---------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+---------------------------+------+-----------+----------+---------------+
¦Численность обучающихся на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дому по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦I - VIII видов ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+------+-----------+----------+---------------+
¦ из них (из стр. 01) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучающихся с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ использованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дистанционных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ технологий ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+------+-----------+----------+---------------+
¦Численность обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦на дому по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦программам ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+------+-----------+----------+---------------+
¦ из них (из стр. 03) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучающихся с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ использованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дистанционных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ технологий ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+------+-----------+----------+---------------+
¦Численность обучающихся на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дому по индивидуальным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учебным планам (из суммы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строк 01 и 03) ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+------+-----------+----------+---------------+
¦ из них (из стр. 05) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучающихся с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ использованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дистанционных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ технологий ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦
---------------------------+------+-----------+----------+----------------
Должностное лицо, ответственное
за предоставление статистической
информации (лицо, уполномоченное
предоставлять статистическую
информацию от имени юридического
лица) ____________ _____________ _________
(должность) (Ф.И.О.) (подпись)
____________ "__" ______ 20__ год
(номер (дата составления
контактного документа)
телефона)