ГОСТ Р 54343—2011
5
- проживающих в семьях, находящихся в социально опасном положении;
- заблудившихся или подкинутых;
- самовольно оставивших семью, самовольно ушедших из образовательных учреждений для де-
тей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, или других детских учреждений, за исключе-
нием лиц, самовольно ушедших из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа;
- не имеющих места жительства, места пребывания и (или) средств к существованию;
- оказавшихся в иной трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социальной помощи и (или)
реабилитации.
4.3.2 Основанием для помещения детей в учреждения являются:
- личное обращение (заявление) несовершеннолетнего;
- заявление родителей несовершеннолетнего или его законных представителей с учетом мнения
несовершеннолетнего, достигшего возраста 10 лет, за исключением случаев, когда учет мнения несо-
вершеннолетнего противоречит его интересам;
- направление органа управления социальной защиты населения или согласованное с этим орга-
ном ходатайство должностного лица органа или учреждения системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних;
- постановление лица, проводящего дознание, следователя, прокурора или судьи в случаях за-
держания, ареста или осуждения родителей или законных представителей несовершеннолетнего;
- акт оперативного дежурного районного, городского отдела (управления) внутренних дел, отде-
ла (управления) внутренних дел иного муниципального образования, отдела (управления) внутренних
дел закрытого административно-территориального образования, отдела (управления) внутренних дел
на транспорте о необходимости помещения несовершеннолетнего в специализированное учреждение
для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. Копия указанного акта в течение
пяти суток должна быть направлена в орган управления социальной защитой населения.
4.3.3 Учреждения принимают на социальное обслуживание детей в возрасте, установленном в
Положениях об этих учреждениях.
При зачислении детей в учреждение должны быть представлены документы о состоянии здоро-
вья: история развития ребенка (форма № 112-р) или амбулаторная карта ребенка (форма № 25-у).
4.3.4 Дети могут находиться в учреждениях в течение времени, необходимого для оказания со-
циальной помощи и (или) социальной реабилитации и решения вопросов их дальнейшего жизненного
устройства.
4.3.5 Ребенок, добровольно обратившийся в учреждение с просьбой о приеме, имеет право по-
кинуть его на основании личного заявления, кроме случаев, когда это противоречит его интересам.
4.3.6 При приеме детей в учреждение проводят их медицинский осмотр.
4.3.7 Детей, находящихся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, с явными при-
знаками обострения психических заболеваний, а также совершивших правонарушения, в учреждения
не зачисляют; в отношении таких детей принимают меры по их направлению в соответствующие учреж-
дения.
4.3.8 Обеспечение временного проживания детей должно предусматривать предоставление им
полного государственного обеспечения в виде места для жилья, бесплатного питания, одежды, обуви,
других предметов первой необходимости.
4.3.9 Для каждого ребенка, поступившего в учреждение, должна быть разработана индивидуаль-
ная программа социальной реабилитации, включающая комплекс мероприятий, направленных на вы-
вод его из трудной жизненной ситуации, и предусматривающая обеспечение доступного и своевремен-
ного оказания необходимых ему социальных услуг.
4.3.10 Реализация индивидуальных программ социальной реабилитации должна проводиться в
условиях дневного или круглосуточного пребывания детей в учреждении либо в семейной воспита-
тельной группе и включать в себя оказание социальных услуг, направленных на восстановление утра-
ченных контактов с семьей и внутри семьи; восстановление социального статуса детей в коллективе
сверстников по месту учебы, работы; содействие в их профессиональной ориентации и получении спе-
циальности, образования; включение детей в разнообразные виды деятельности в учреждении и за его
пределами; оказание комплексной медико-психолого-педагогической помощи; содействие возвраще-
нию детей в семьи.
4.3.11 По завершении реализации программы реабилитации и снятия детей с обслуживания уч-
реждение должно осуществлять социальный патронаж детей с целью проверки, в полной ли мере ока-
зывается
им
необходимая
социальная
помощь
и
поддержка
в
выходе
из
трудной
жизненной
ситуации,