ГОСТ Р 70138—2022
Пример
—
К средствам обучения и воспитания относятся: приборы, оборудование, в том числе
оборудование для обучения трудовым процессам, тренажеры для профессионального обучения, при
боры, аппаратура и устройства учебные демонстрационные, модели, макеты и аналогичные демон
страционные изделия, спортивное оборудование и инвентарь, инструменты и материалы (в том чис ле
музыкальные и художественные), учебно-наглядные, методические пособия и школьно-письменные
принадлежности, игровые средства обучения, компьютеры, информационно-телекоммуникационные
сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образователь
ные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации обра
зовательной деятельности.
4 безопасность средств обучения и воспитания: Соответствие всех элементов безопасности
средств обучения и воспитания требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использо
вания, включая коллективное (групповое) применение.
5 ____________________________________________________________________________________
образование: Единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся обще
ственно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а
также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта дея
тельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно
нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетво
рения его образовательных потребностей и интересов.
[[1], глава 1, статья 2, пункт 1]
6
________________________________________________________________________________
общее образование: Вид образования, который направлен на развитие личности и приобре
тение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и
формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора
профессии и получения профессионального образования.
[[1], глава 1, статья 2, пункт 11]
7 дистанционное образование: Образование, реализуемое, в основном, с применением инфор
мационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или частично
опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.
8
дополнительное образование: Вид образования, который направлен на всестороннее удов
летворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном,
физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уров ня
образования.
[[1], глава 1, статья 2, пункт 14]
9 ____________________________________________________________________________________
инклюзивное образование: Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающих
ся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.
[[1], глава 1, статья 2, пункт 27]
10
_______________________________________________________________________________
образовательная программа: Комплекс основных характеристик образования (объем, содер
жание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который представлен в
виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, а также в
предусмотренных законодательсвом случаях в виде рабочей программы воспитания, календарного
плана воспитательной работы, форм аттестации.
[Адаптировано из [1], глава 1, статья 2, пункт 9]
11 дистанционная образовательная технология: Образовательная технология, реализуемая, в
основном, с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на рас
стоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
2