ГОСТ Р ИСО 8253-1—2012
При использовании автоматического регистрирующего аудиометра рекомендуется, чтобы после
довательность предъявлениятонов была такойже. каки в случае использования ручного аудиометра.
6.2 Определение пороговых значений при измерениях с ручным управлением
6.2.1 Предъявление и прерывание тестовых сигналов
Тестовыйтональный сигнал долженбытьнепрерывным ииметьдлительностьот1 до 2с. При нали
чии реакций испытуемого интервал между предъявлениями сигналов изменяют, но он не должен быть
меньшедлительности сигнала. Если иноеспециально не оговорено, то во всех методах, рассматривае
мыхв настоящемстандарте, процедуры предъявлениятестовыхсигналовдолжны соответствоватьтре
бованиям настоящего подраздела.
В качестве альтернативной формы тестового сигнала иногда используют пульсирующий тон.
Однако в настоящее времяотсутствуютданные о том. насколько коррелируют результаты, полученные с
помощью постоянных и пульсирующихтонов. Если в испытаниях используютпульсирующий тон. то на
аудиограммедолжна бытьсделана специальная отметка об этом.
6.2.2 Ознакомление испытуемого с тестовыми сигналами
Презде чем приступить к измерениям пороговых значений, следуетдать испытуемому практичес
кое представление о стоящей перед ним задаче. Для этого ему предъявляюттестовый сигнал, уровень
которого достаточно высок, чтобы заведомо вызвать у испытуемого соответствующую реакцию.
Аудиометрист должен убедиться, что испытуемый правильно понял, что ему надлежит делать
в процессе испытаний.
Пример — Процедура ознакомления испыт уемого может включат ь в себя следующ ие действия:
a) предъявляют испыт уемому от четливо слыш имый тон (например, для испыт уемого с нор
мальным слухом может быть предъявлен тон с уровнем прослуш ивания 40 дБ) на частоте 2000 Гц:
b
) уменьшают уровень прослуш ивания с шагом 20 дБ до тех пор, пока предъявляемый тестовый
сигнал не перестанет вызыват ь реакцию испыт уемого:
c) повыш ают уровень прослуш ивания с шагом 10 дБ, пока реакция испыт уемого не появится
вновь:
d) повт орно предъявляют тон на том уровне, кот орый вызвал появление реакции.
Если реакции испыт уемого находят ся в соответст вии с предъявляемыми тестовыми сигнала
ми, то процедуру ознакомления считают завершенной. В прот ивном случае всю процедуру повт оряют
заново. Если и после этого реакции останутся неадекватными, то заново проводят инструктаж испы
туемого.
Описанная процедура может быть неприменима в случае сильной т угоухост и испытуемого.
6.2.3 Измерение порога слышимости с использованием и без использования маскирующе
го шума
6.2.3.1 Общие положения
Методы испытанийбез воздействия маскирующего шума на контралатеральноеухо рассматрива
ются в6.2.3.2. Методы с использованием маскирующего шума рассматриваются в 6.2.3.3. Методрасче
та порогового уровня прослушивания рассматривается в 6.2.4.
6.2.3.2 Испытания без использования маскирующего шума
Устанавливаются два метода аудиометрических испытаний с применением ручного аудиометра:
метод границ и метод восходящих рядов. Различие этих методов состоит только в порядке предъявле
ния тонов разныхуровней испытуемому.
В методе восходящих рядов уровень предъявляемого тона последовательно повышают до появ
ления реакции испытуемого.
В методе границ уровень тона вначале также последовательно повышаютдо появления реакции,
после чего испытуемому предъявляютсерию тестовыхсигналов с понижающимися уровнями тона.
Практика показывает, что при правильном применении оба метода измерения порогового уровня
прослушиваниядают приблизительно одинаковые результаты.
В приведенной нижепошаговой процедуреизмерений этидваметодаразличаютсятольконашаге 2.
Еслив результатеизмеренийпороговыхуровнейпрослушивания полученызначения40дБ ивыше
для каждого уха и на каждой частоте тона, то к достоверности таких результатов следует относится с
осторожностью ввиду возможного влияния на них так называемогоэффектапереслушивания. Дляуточ
нения результатов прибегаютк маскированию контралатерального уха.
7