ГОСТ Р 54990—2012
3.2 зависимый от психоактивных веществ: Лицо, имеющее расстройства функций организма,
обусловленные злоупотреблениями психоактивными веществами, приводящие к угрозе здоровью
(жизни) и потере социального статуса и вызывающие необходимость социальной помощи.
3.3 реабилитант: Индивид, являющийся объектом реабилитации, клиент реабилитационного
учреждения, которому оказывают реабилитационные социальные услуги.
3.4 созависимый: Родственник или близкий человек зависимого от психоактивных веществ,
своими действиями влияющий на его адаптацию в социуме.
3.5 ресоциализация: Возвращение или укрепление социальных связей, усвоение индивидом
ценностей и норм, отличающихся от усвоенных им ранее, вид личностного изменения, при котором
зрелый индивид принимает тип поведения, отличный от принятого им прежде, восстановление соци
ального и личностного статусов, реинтеграция и востребованность в обществе.
3.6 реадаптация: Комплекс лечебно-профилактических мер. государственных и общественных
мероприятий, направленных на восстановление утраченных или ослабленных реакций человека, при
способленности человека к конкретным условиям его труда и быта, процесса повторного включения
индивида в общественный контекст и формирования у него компенсаторных социальных навыков
после избавления от патологической зависимости от психоактивных веществ, из-за которой
социальные контакты были нарушены.
3.7 модель жизни: Образ жизни, отвечающий нормам, принятым в обществе, и определяемый
качеством жизни, имиджем человека и его самооценкой.
4 Общие положения
4.1 Настоящий стандарт устанавливает основные виды реабилитационных социальных услуг
зависимым от психоактивных веществ, прошедшим курс лечения.
4.2 Обязательной составной частью реабилитационного процесса зависимых от психоактивных
веществ являются разработка ипериодическое уточнение модели жизни реабилитанта в учреждении и
после ухода из него. Модель жизни разрабатывается с участием реабилитанта. с учетом его возмож
ностей. способностей и склонностей. Модель жизни должна быть доведена до полного принятия ее
реабилитантом и до желания реализовать ее в повседневной жизни.
4.3 Модель жизни должна помочь реабилитанту сформулировать программу его реабилитации в
учреждении, цель и задачи его здоровой жизни, сформулировать смысл жизни с полным отказом от
приема наркотиков, психотропных веществ и алкоголя на протяжении процесса реабилитации.
4.4 Реабилитационные социальные услуги, предоставляемые реабилитантам, должны быть
направлены на восстановление иразвитие уровня их функциональных способностей в быту исоциуме,
восстановление разрушенных или утраченных семейных, общественных связей и отношений вслед
ствие возникновения патологической зависимости от психоактивных веществ.
При этом используют следующие формы (индивидуальные и групповые) и методы предоставле
ния этих услуг:
- беседа, повествование, объяснение, демонстрация;
- поведенческий и личностный тренинги;
- групповое обсуждение;
- ситуационно-ролевые, деловые и развивающие игры;
- подведение итогов, разбор трудных случаев.
- индивидуальное консультирование по проблеме;
- обязательное участие в трудовых процессах:
- работа групп самопомощи (объединение людей для оказания само- и взаимопомощи).
4.5 Реабилитационные социальные услуги предоставляют комплексно, что подразумевает про
ведение реабилитационных мероприятий специалистами разных профилей. Предоставление услуг
должно быть построено на принципах добровольности и уважения к личности зависимых от психоак
тивных веществ для восстановления духовных, моральных и нравственных общечеловеческих цен
ностей. воспитания чувств социальной значимости иответственности, а также приобретения трудовых
навыков, опыта проживания в коллективе, решения конфликтов мирным путем и становления в социу
ме. Содержание и длительность реабилитации определяются конкретной реабилитационной
программой и условиями пребывания в ней. которые необходимо выполнять реабилитанту.
4.6 При поступлении в реабилитационное учреждение зависимый от психоактивных веществ
должен пройти собеседование с врачом психиатром-наркологом. психологом или специалистом по
социальной работе, который определяет психофизическое состояние, особенности личности, соци-
2