ГОСТ Р 43.2.5—2011
5.3 ГрамматикаЯзОД — этоего порядокизложения, т. е. система(при необходимостиаудиализи-
рованная)морфологических представлений слов, синтаксическихпредставленийпредложений в пикто-
риальном виде для пикториального, пикториально-аудиального языкового общения в технической
операторскойдеятельности.
5.4 Особенностью применения грамматики ЯзОД является ее использованиедля представления
технической информации, изложенной на естественном разговорном языке в пикториальном. пиктори-
альио-аудиальном виде в ФС с соответствующим раздельным или совместным применением в них
одних итех же сведений, воспринимаемых в визуальном или аудиальном виде, для повышения эффек
тивности технической ИИДспециалистов.
Повышение эффективности технической ИИД с обеспечением необходимой клиаративно-креа-
тивной МД достигается уменьшением или исключениемдеятельности мышления по переводу речевой
информации в образную.
5.5 Суть изложения сообщений, сведений в грамматике ЯзОД состоит в совместном применении
различных моно- иполисемантическихобразовс соответствующим морфологическим представлением
поправиламЯзОД и текстовыхкомментариевоптимизированной протяженности, объединенныхпопра
вилам синтаксиса ЯзОД в пикториальные контекстно-воспринимаемые нормативно установленные по
оформлению сведения в ФС.
5.6 Применение грамматики ЯзОД осуществляется с учетом имеющейся у пользователя инфор
мации технической понятийно-образной компетенции, являющейся более эффективной в МД. по срав
нению с понятийной компетенцией, используемой в грамматике естественного языка.
Приобретение как понятийной, так и понятийно-образной компетенции пользователем информа
ции происходит в результате его жизненного опыта и целенаправленной его подготовки к какой-либо
деятельности.
5.7 Целью применения грамматики ЯзОД являетсядостижение семантического (содержательно-
смыслового) представления необходимых технических сведений, сообщений для последующего
использованияихв воздействиина сознание, управлении интеллектуальнойдеятельностьюспециалис
та. применяющего эти сведения, сообщения в каких-либоцеляхпри осуществлении необходимой твор
ческой. проектной, познавательной, учебной, практической техническойдеятельности.
5.8 Грамматика ЯзОД посвоему назначениюделится на концептуальную и прагматическую.
5.8.1 Концептуальная грамматика ЯзОД предназначена для объектно-ориентированного пред
ставления сведенийв пикториально-воспринимаемом видес использованием объектно-ориентирован
ной системы обозначений ЯзОД.
Концептуальная грамматика ЯзОД применяется при проведении объектно-ориентированных тех
ническихразработок(техническихконцепций)различного назначения, втомчисле относящихся кпроек
тированию конструктивного устройства изделий, систем управления, процессов эксплуатации,
программногообеспечениядля этих изделий, осуществляемыхв процессеобъектно-ориентированного
мышления.
5.8.2 Прагматическая грамматика ЯзОД предназначена для представления технических сведе
ний конечного применения по обращению с техникой в пикториально-воспринимаемом виде.
Прагматическая грамматика ЯзОД за счет обеспечения понимаемого представления сведений
можетсоздатьнеобходимые условиядля применения этих сведений в реальныхусловияхтруда, позво
ляющего повысить эффективность осуществления специалистами как непосредственной, так и
апосредственной трудовой деятельности.
При выполнении, например, апосредственной трудовойдеятельности рабочиеоперации реализу
ются не среальнымитехническими объектами (машинами, механизмами, устройствами), а с их замени
телями в виде пикториально-представленных различных приборных панелей, пультов управления
и т. п.
Прагматическая грамматика ЯзОД позволяет оперировать без применения и с применением
машинных средств изопикториально-представленными техническими образами, давая при этом не
только представление о конкретных технических предметах, находящихся в статическом состоянии в
пространственно-временных координатах, но и представление в образно-воспринимаемом виде об их
поведении вдинамике перемещения, изменения, взаимодействия сдругими предметами.
5.9 Изопикториальные образы, создаваемые с применением концептуальной грамматики ЯзОД и
используемыедля представления ипередачи концептуальных знаний, могут воспроизводитьнаиболее
общиесвязи иотношения, присущие различным предметам иявлениям.
4