ГОСТ Р 52888—2007
е) содействиев восстановлении(при необходимости) нарушенныхсвязейсо школой, в установле
нии позитивного отношения к учебной деятельности;
ж) оказание педагогической помощи для восстановления статуса в коллективе сверстников, по
месту учебы или работы;
и) коррекция педагогической запущенности детей;
к) организация досуга (посещение театров, выставок, концертов, праздников, соревнований),
организация и проведение собственных концертов, выставок, спортивных соревнований и других
мероприятий;
л) содействие в организации профобучения детей;
м) консультирование детей по вопросам жизненного устройства и выбора профессии;
н) создание условийдля проведения педагогической работы по социальной реабилитации детей
(предоставление помещений для занятий, игр и их соответствующее оснащение);
п) социально-педагогический патронаж.
4.4.2 Социально-педагогические услугидетям отдельных группв зависимостиот особенностей их
социального положения, дополнительные к указанным в 4.4.
4.4.2.1 Социально-педагогическиеуслугидетямсемейбеженцев ивынужденныхпереселенцев;
а) содействие в создании условийдля нормального обучения детей в местахкомпактного прожи
вания семей беженцев и вынуаденных переселенцев.
б) содействие в организации обучениядетей по новым педагогическим технологиям компенсиру
ющего обучения;
в) создание благоприятных условий для социально-культурной адаптации, эстетического воспи
тания и развития творческих способностей детей к различным видам деятельности, активно влияющей
на их социализацию: игре, познанию, труду, общению;
г) обеспечение участиядетей в проведении передвижных выставок ремесел, изобразительногои
прикладногоискусствадетей в центрахвременногоразмещения, местахкомпактного поселения бежен
цев и вынужденных переселенцев;
д) организация праздничных представлений и театрально-концертного обслуживания детей в
местах компактного поселения беженцев и вынужденных переселенцев.
4.42.2 Социально-педагогическиеуслугидетям, проживающим врайонахКрайнего Севераипри
равненных к ним местностях;
а) создание условий для нормального обучения и воспитания детей;
б) обеспечение детей народов Севера учебными пособиями на их родныхязыках, пособиями для
начального профессионального образования по традиционным видам хозяйствования;
в) обеспечение детей книгами о Севередля внеклассного чтения с популярно изложенными тек
стами энциклопедического характера;
г) обеспечение участия детей в проведении передвижных выставок детских рисунков и изделий
традиционных видов декоративно-прикладного искусства, смотров и конкурсов детских художествен
ных коллективов:
д) обеспечениеучастиядетей в проведении соревнований потрадиционнымдля северных регио
нов видам спорта:
е) оказание помощи в получении равныхсо сверстниками издругих регионов возможностей полу
ченияобщего иначальногопрофессиональногообразования независимоотэтнической принадлежнос
ти и степени транспортной доступности места проживания.
4.4.2.3 Социально-педагогические услуги детям, подвергнувшимся воздействию радиации в
результате радиационных аварий:
а) оказание педагогической помощи детям в преодолении трудностей в школьном образовании,
связанных с недостаточной работоспособностью и быстрой утомляемостью, проявляющихся в сниже
нии памяти, внимания и приводящих к неспособности обучения традиционными методами.
4.5Социально-экономические услуги
4.5.1 Социально-экономические услуги детям всех групп предоставляют в следующихобъемах и
формах:
а) содействие в оказании материальной помощи;
б) обеспечение бесплатным горячим питанием или продуктовыми наборами:
в) содействие в предоставлении временного помещения для проживания;
г) содействие в решении вопросов трудоустройства детей;
6