ГОСТ 25902—2016
5Определение разборчивости речи
5.1 Члены организационной группы должны установить на выбранных в соответствии с 4.3 и 4.4
местах зала хорошо видимые номера и раздать слушателям бланки. Образцы бланка — в соответствии с
приложением А.
5.2 Руководитель организационной группы должен ознакомить слушателей и дикторов с их обя
занностями в соответствии с приложением Б. после чего слушатели должны занять обозначенные но
мерами места, а дикторы, получив у руководителя слоговые таблицы. — соответствующее место на
эстраде (трибуне, сцене).
5.3 Дикторы должны по очереди зачитать по одной слоговой таблице, а слушатели их записать.
Указанные таблицы являются тренировочными и в дальнейшем не допускаются к использованию.
5.4 После прочтения тренировочных таблиц дикторы, чередуясь, должны зачитывать по одной
слоговой таблице для определения разборчивости речи. В условиях применения в зале системы вос
произведения звука текст таблиц следует передавать в зал с помощью этой системы.
5.5 При чтении таблиц перед каждым слогом следует произносить вводную фразу: «Запишите,
пожалуйста...». Общая продолжительность чтения вводной фразы, слога, а также продолжительность
последующей паузы должны составлять примерно 3 с.
5.6 Слушатели должны разборчиво записывать обычной орфографией читаемые дикторами сло
ги в бланки так. как они их услышали. В случае, когда слушатель не смог расслышать слог, он должен
ставить прочерк в соответствующей графе бланка. Поправки в бланке не допускаются.
5.7 После записи в бланк двух таблиц слушатели должны переместиться на другие места соглас
но правилу цикличной смены мест и заполнитьдве следующие таблицы. Процедура заполнения таблиц
заканчивается с завершением цикла смены мест.
5.8 В случае нарушения нормального хода определения разборчивости речи (внезапный шум в
зале, выключение освещения и т. п.) заполняемый бланк должен быть исключен из оценки, а дикторы
должны зачитывать две следующие таблицы. В случае нарушения хода определения разборчивости
речи у одного или нескольких слушателей соответствующие бланки в общую оценку также не включают.
5.9 Общая продолжительность определения разборчивости речи в зале не должна превышать
3 ч. Примерно через 1.5 ч следует сделать перерыв на 15—20 мин.
5.10 По окончании определения разборчивости речи члены организационной группы должны со
брать у слушателей заполненные бланки, а руководитель заполнить позиции 1—13 протокола опреде
ления разборчивости речи в соответствии с приложением В.
5.11 Члены организационной группы должны сверить заполненные бланки с оригиналами слого
вых таблиц, отметив число правильно записанных слогов.
5.12 Слоговую разборчивость Р{ в данном месте зала (/-й номер места) следует определять для
каждого слушателя как отношение в процентах числа правильно записанных слогов к их общему числу в
бланке (100 слогов). Вычисленные результаты должны быть представлены для каждой группы слуша
телей в соответствии с приложением Г (форма 1).
5.13 Среднее значение слоговой разборчивости на данном месте зрительного зала Р вычисляют
по формуле
.V
I P
О
_
, т
1
/ л v
где Р,— слоговая разборчивость в данном месте зала:
N — число слушателей.
5.14 Среднеквадратичную ошибку а на данном месте зала определяют по формуле
а =
(
2
)
5.15Из таблицы, заполненной по форме 1, необходимо исключить результаты, отличающиеся
от среднего значения слоговой разборчивости Р на значение, большее удвоенной слоговой средне
квадратичной ошибки 2о, и провести окончательный расчет среднего значения слоговой разборчивости
и среднеквадратичной ошибки согласно 5.13 и 5.14.
3