ГОСТ 25902-2016; Страница 10

или поделиться

Ещё ГОСТы из 41757, используйте поиск в верху страницы

ГОСТ Р 57310-2016 Моделирование информационное в строительстве. Руководство по доставке информации. Методология и формат Building information models. Information delivery manual. Methodology and format (Настоящий стандарт определяет методологию и формат для разработки руководства по доставке информации) ГОСТ Р 57308-2016 Техника пожарная. Средства защитные переносные для спасания детей в возрасте до 1,5 лет из задымленных помещений во время пожара. Общие технические требования. Методы испытаний Fire equipment. Сamera protection for children for protection of the children 1,5 years against toxic products at rescue from smoking buildings from fire. Protective devices for children for rescue of new born and small babys out of smoking areas during fire. General technical requirements. Test methods (Настоящий стандарт распространяется на средства защитные переносные для спасания детей в возрасте до 1,5 лет (далее - СЗП) из задымленных помещений во время пожара) ГОСТ Р 57311-2016 Моделирование информационное в строительстве. Требования к эксплуатационной документации объектов завершенного строительства Building information modeling. Requirements for operation and maintenance documentation for built asset (Настоящий стандарт устанавливает требования к эксплуатационной информационной модели (ЭИМ) объекта капитального строительства . Данные требования должны обеспечивать:. - целостность данных и информации, необходимой для реализации всех бизнес-процессов, связанных с управлением активами/эксплуатации заверщенного объекта капитального строительства;. - доступность информации для персонала организации - собственника объекта или эксплуатирующей организации, осуществляющей управление активом, учавствующего в реализации бизнес-процессов, связанных с эксплуатацией объекта заверщенного строительства)

Страница 10

Страница 1

Untitled document

ГОСТ 25902—2016

Приложение В

(обязательное)

Протокол определения слоговой разборчивости речи

1 Наименование и назначение зрительного зала

_________________________________________________________________

2 Дата

___________________________________________________________________________________________________________

3 План зрительного зала (с указанием масштаба), на котором отмечены места расположения слушателей идикто

ров (прилагается к протоколу)

4 Характеристика зрительного зала (обьем и число мест)

_________________________________________________________

5 Режим работы зала (естественная акустика, звукоусиление)

нужное подчеркнуть

6 Звуковоспроизведение

________________________________________________________________________________________

7 Число слушателей и групп слушателей

_________________________________________________________________________

8 Состав организационной группы (Ф.И.О. идолжности)

__________________________________________________________

9 Дикторы (Ф.И.О.)

_______________________________________________________________________________________________

10 Уровень звука, создаваемого речью диктора, дБА

_____________________________________________________________

11 Фоновый уровень шума в зале. дБА

___________________________________________________________________________

12 Номера использованных слоговых таблиц

___________________________________________________________________

13 Продолжительность определения разборчивости речи

_______________________________________________________

14 Электроакустические системы зала (число и местоположение включенных микрофонов, расположение дикто

ра. тип используемой системы громкоговорителей, расположение громкоговорителей)

__________________________

15 Слоговая разборчивость на выбранных местах (форма 1). средние значения слоговой разборчивости и средне

квадратичные ошибки на выбранных местах (форма 2)

16 Наименование организации, проводившей определение разборчивости речи

_________________________________

17 Подпись руководителя

________________________________________________________________________________________