Приложение В
(рекомендуемое)
ГОСТ Р 55515—2013
Подготовка оператора
В.1 Введение
В. 1.1 Настоящее Приложение содержит рекомендации по подготовке учеников операторов надувного игро
вого оборудования.
В. 1.2 Для организации подготовки необходимо разработать программы, вести документацию о проведении
подготовки, стажировки, аттестации и подтверждении квалификации оператора.
В.1.3 Подготовка учеников оператора должна учитывать все риски, связанные сэксплуатацией, и проводить
ся так. чтобы им были понятны источники возникновения рисков испособы их минимизации.
В. 1.4 В настоящем Приложении рассматриваются основные вопросы и элементы подготовки, стажировки,
аттестации и подтверждения квалификации операторов оборудования.
В.2 Порядок подготовки
В.2.1 Программа подготовки
В.2.1.1 Подготовку учеников операторов оборудования осуществляют эксплуатант или иные предприятия
по специальным программам. Программа должна определять общую продолжительность, этапы иплан подготовки.
В.2.1.2 Подготовка должна охватывать, по крайней мере, следующие области:
- источники опасностей, риски, связанные с эксплуатацией, и способы их минимизации;
- ограничения и запреты;
- ежедневные проверки;
- процедуры установки, эксплуатации и предоставления услуг;
- технический осмотр, обслуживание и ремонт;
- демонтаж, укладку, транспортирование и хранение;
- неисправности оборудования при эксплуатации и способы их устранения;
- процедуры контроля поведения посетителей и зрителей;
- способы разрешения конфликтных ситуаций;
- действия при нештатных ситуациях.
В.2.1.3 Эксплуатант, при необходимости, разрабатывает дополнения к программе подготовки с учетом (лест
ных особенностей и условий.
В.2.1.4 Рекомендуемая учебная литература (3.4] приведена в библиографии.
В.2.2 Подготовка
В.2.2.1 Рекомендуется подготовку учеников операторов оборудования осуществлять в два этапа. Первый
этап — теоретический курс. Второй этап — практическая часть (стажировка).
В.2.2.2 Эксплуатант определяет возможные методы подготовки, форма которых зависит от имеющихся ре
сурсов и поставленных целей.
В.2.2.3 Теоретические занятия могут проходить;
- по месту работы или за его пределами;
- в форме лекций, семинаров, демонстраций и практических занятий.
В.2.2.4 Практическая подготовка учениковоператора проходит путем их стажировки на оборудовании под ру
ководством оператора, имеющего стаж работы в этой должности не менее 1года.
В.2.2.5 В процессе стажировки ученик оператора должен получить достаточный практический опыт, чтобы
продемонстрировать свою осведомленность и компетентность во всех вопросах, установленных в настоящем
стандарте.
В.2.2.6 Продолжительность стажировки должна определяться на основании действующих нормативных доку
ментов, особенностей оборудования, для эксплуатации которого готовится ученикоператора, и собственного опыта.
В.2.2.7 В процессе стажировки ученик оператора должен произвести самостоятельно, по крайней мере. 5 про
цедур эксплуатации, включая установку идемонтаж оборудования, а также не менее 1 техническогообслуживания.
В.2.2.8 Если в процессе подготовки ученик оператора не получил достаточного практического опыта и навы
ков. срок стажировки продлевают на 1 месяц.
В.2.2.9 Проведение подготовки должно быть документально оформлено.
В.З Аттестация
В.3.1. Общие положения
В.3.1.1 Целью аттестации ученика оператора являетсядокументальное подтверждение того, что он обладает
необходимыми знаниями и достаточным практическим опытом для самостоятельной эксплуатации оборудования.
В.3.1.2 Подтверждение квалификации операторов по истечении срока действия удостоверения и аттестацию
учеников операторов осуществляет аттестационная комиссия эксплуатанта, в составе которойдолжны находиться
квалифицированные лица, имеющие соответствующее образование и опыт работы.
27