ГОСТ Р 53872—2010
5.15 Привлечение для участия в программах подестигматизации инвалидов общественных орга
низаций инвалидов и их родственников, а в качестве помощников — политическихиобщественныхдея
телей в сфере искусства, литературы, музыки, спорта, журналистов, священнослужителей, ученых,
педагогов, руководителей в сфере бизнеса и финансов.
5.16 Оказание психосоциальной помощи инвалидам с поражениями центральной нервной систе
мы и опорно-двигательного аппарата, приводящими к косметическому дефекту, с целью предупрежде
ния психически повреждающего воздействия и развития психических расстройств, ухудшающих
состояние инвалида.
5.17 Психологическое консультирование — взаимодействие менаду психологом и инвалидом с
целью оказания психологической помощи инвалиду в разрешении сложных жизненных ситуаций и пси
хологических проблем.
5.17.1 Психологическое консультирование включает в себя:
- выявление проблем инвалидов в области самореализации, личностного роста, успешной соци
альной адаптации в обществе, а инвалидов вследствие боевыхдействий и военной травмы, кроме того, и
в условиях гранаданской жизни с учетом их потребностей в реабилитационных мероприятиях психоло
гического содержания; оказание помощи в решении данных проблем;
- оказание помощи в повышении компетентности инвалида при анализе значимых для него про
блем психологического содержания — взаимоотношений (с близкими и значимыми для него людьми),
общения, поведения, успешности в труде ит.д.;
- предварительное определение видов услуг по психологической реабилитации, необходимых
инвалиду в дальнейшем, уточнение их содержания в каждом конкретном случае.
5.18 Психодиагностика (в том числе компьютерная) и обследование личности инвалида — выяв
ление и анализ индивидуальных особенностей психического состояния и индивидуальных особеннос
тей личности инвалида, влияющих на его способности к выполнению определенных видов
деятельности, на отклонения в его поведении и взаимоотношениях с окружающими, разработка реко
мендаций по психологической коррекции этих отклонений.
5.18.1 Психодиагностика инвалидов предполагает:
- оценкусостояния высших психическихфункций — памяти, внимания, мышления, речи, восприя
тия и динамики психической деятельности (включая структуру дефекта и степень выраженности);
- оценку состояния эмоционально-волевой сферы (неустойчивость, ригидность-пластичность,
возбудимость, уровеньтревожности) в виде описания характера нарушенийэмоций, воли, сознания, по
ведения и степени их выраженности;
- оценку особенностей личностных качеств инвалида (включая ценностные ориентации, мотива
ционную сферу, самооценку, уровень притязаний);
- оценку степени выраженности посттравматического стрессового расстройства инвалидов всле
дствие боевых действий и военной травмы как следствия участия в боевых действиях;
- оценку психологического компонента реабилитационного потенциала;
- оценку психологического аспекта реабилитационного прогноза.
5.18.2 Психодиагностика включает в себя следующие этапы:
- анализ исходной документации на обследуемого инвалида:
- конкретизацию целей и задач психодиагностики и планирование ее программы;
- собеседование;
- проведение психологической реабилитационно-экспертной диагностики;
- обработку и анализ данных психодиагностики;
- подготовку заключения по результатам психодиагностики:
- разработку психологической составляющей индивидуальной программы реабилитации инвали
да с конкретизацией содержания и направленности услуг по психологической реабилитации.
5.19 Психологическая коррекция — активное психологическое воздействие, направленное на
преодоление или ослабление отклонений в интеллектуально-мнестической сфере, эмоциональном со
стоянии и поведении, наступивших вследствие заболевания или участия в боевых действиях и получе
ния военной травмы.
5.19.1 Цели психологической коррекции:
- восстановление (компенсация) и развитие психических функций для приведения их в соответ
ствие с психологической нормой и требованиями социальной среды;
4