ГОСТ Р 53909— 2010
Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы ЙС Т А Н Д А Р ТР О С С И Й С К О ЙФ Е Д Е Р А Ц И И
Информационно-коммуникационные технологии в образовании
УЧЕБНАЯ ТЕХНИКА
Термины и определения
Information and communication technologies In education. Training equipment. Terms and definitions
Дата введения — 2012— 01— 01
1 Область применения
Настоящий стандарт устанавливает термины и определения понятий в области учебной техники
по информационно-коммуникационным технологиям в образовании.
Термины, установленные настоящим стандартом, рекомендуются для применения во всех видах
документации и литературы в области учебной техники по информационно-коммуникационным техно
логиям в образовании, входящих в сферу работ по стандартизации и/или использующих результаты
этих работ.
2 Термины и определения
Общие понятия
1 учебный процесс: Совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих видов учебной дея
тельности. направленная на достижение требуемого качества усвоения знаний и/или приобретения
опыта и/или навыков и/или развития индивидуальных возможностей обучающихся.
2 учебная техника: Совокупностьтехнических средствобеспечения иуправления учебным про
цессом.
П р и м е ч а н и я
1 Учебная техника как вид продукции может быть использована в виде устройства, аппаратуры, оборудова
ния. информационно-программного обеспечения или их комбинации с учетом их функционального назначения в
образовательном процессе.
2 Учебная техника обеспечивает назначение, выполнение, управление, безопасность и качество аыполне-
мия/реализации учебного процесса.
3 Учебная техника может быть конструктивно выполнена для функционирования на основе принципов меха
ники. оптики, электротехники, радиотехники, электроники, вычислительной техники, телекоммуникации и их комби
наций.
3 унификация учебной техники: Установление необходимого для обеспечения потребностей
системы образования относительного числа видов учебной техники, определенных в нормативных до
кументах по стандартизации.
П р и м е ч а н и е — К нормативным документам по стандартизации относят Общероссийский классифика
тор продукции и др.
4 жизненный цикл учебной техники: Совокупность этапов существования учебной техники:
маркетинговое исследование, подготовка технического задания, проектирование и разработка, постав
ка. эксплуатация, сопровождение, утилизация.
Издание официальное
1