ГОСТ Р 53890—2010
3.5 Модульность
3.5.1 Моры по избежанию дублирования глоссариев
Одним из ожидаемых результатов применения настоящего стандарта будет то. что ряд глоссариев,
относящихся к различным областям продукции, будут составлены таким образом, который позволил бы
впоследствии использовать их совместно. Однако если все эти глоссарии будут разработаны независимо
друг от друга, то возможным станет их частичное взаимное наложение. Таким образом, некоторые характе
ристики и классы могут быть полезными в различных областях применения. Если эти характеристики и
классы будут сформированы несколько раз. то они будут связаны с различными идентификаторами, поэто му
одна и та же часть информации будет выражена различными способами и в соответствии только с
используемым глоссарием.
С целью обеспечить параллельную разработку глоссариев для различных областей применения и
исключитьдублирование работ определен механизм взаимодействия, благодаря которому глоссарий, ус
тановленный настоящим стандартом, будет представлен в виде законченной модульной структуры с под
дающимся управлению объемом. Тем не менее, механизм взаимодействия позволяет как многократно
использовать в рамках определенного глоссария характеристики и классы, содержащиеся в других слова
рях. так и постоянно обращаться к ряду других глоссариев, как если бы они были встроены в одиночный
глоссарий.
П р и м е ч а н и е — Механизмы, определенные в настоящем пункте, допускают возможность установле
ния связей между характеристиками и классами различных глоссариев и решения вопросов авторского права,
а также признают подобными уровень консенсуса глоссария, откуда классы и характеристики были
заимствова ны. и уровень консенсуса глоссария, куда они были импортированы. Это особенно важно, когда оба
глоссария являются ИСО или МЭК стандартами. В других случаях создание новой характеристики потребует
подготовки и рассмотрения.
3.5.2 Размещение характеристик по глоссариям
Характеристический класс продукции предназначен для четкого и однозначного описания характери
стики путем определения вида продукции, к которомуона будет относиться, однако характеристика, задан
ная в классе С1 одного частного глоссария, может быть использована и в классе С2 любого другого глос
сария.
Для предоставления подобных возможностей в модели ИСО/МЭК предусмотрен особый механизм
связи характеристик в глоссариях, называемый «частичной связью» (case-of). Если в классе С2 указано,
что он обладаетчастичной связью с классом С1. то это означает, что определения, принятые для продук
ции класса С1. также распространяются и на продукцию класса С2. Таким образом, класс С2 может
импортировать в соответствии с этим принципом любую характеристику, содержащуюся в классе С1, при
чем импортированные характеристики будут сохранять свои уникальные идентификаторы и все другие
атрибуты и могут затем быть использованы в классе С2 (и во всех его подклассах). Благодаря уникальному
идентификатору характеристика понятнадаже для тех систем, где известен только класс С1.
Вдействительности существуют три случая, когда определения, приведенные в классе С1. распро
страняются на продукцию класса С2.
a) Продукция, характеризуемая как подпадающая под класс С2, также подпадает под класс С1:
пределы класса С2 совпадают с пределами класса С1. В этом случае частичная связь ло принадлежности
элементов класса устанавливает взаимосвязь по принадлежности элементов класса.
Пример 1 — Компания MFP производит набор нержавеющих стальных болтов с шестигранной
головкой различных размеров, которые имеют метрическую резьбу ИСО. Если компания MFP
характеризует свою продукциюкак элементклассанержавеющихстальныхболтовс
шестигранной головкой MFC, то все элементы данного класса будут являться также элементами
стандартного характеристического класса болтов/винтов с метрической резьбой, определенного в
ИСО 13584-511:2006.
b
) Продукция, характеризуемая как подпадающая под класс С2. дополняет продукцию класса С1.
Таким образом, пределы класса С2 могут быть рассмотрены как включенные в пределы класса С1. В этом
случав частичная связь по принадлежности элементов класса устанавливает взаимосвязь по принадлеж
ности элементов класса.
Пример 2 — Большинство современных сотовых телефонов обладает возможностями фотоап
парата, что позволяет рассматривать их как цифровые фотоаппараты. Таким образом, свойства фо
тоаппарата, такие как максимальное разрешение изображения или эффективные пиксели матрицы,
могут быть применены и к данной технике.
12