ГОСТ Р 53889—2010
После этого процесса (или параллельно с ним) следует определить характеристики продукции и
закрепить их за конкретным классом или классами. При этом для описания характеристикдолжны быть
примененытермины иопределения, принятыевмеждународныхстандартах, а такжеширокоиспользуе
мые в технике.
Например, электрический конденсатор может потребовать для своего полного описания более
40 характеристик, таких как емкость, допуски на нее. номинальное напряжение, габаритные размеры и
т.д. Часть изэтиххарактеристикприсущавсем конденсаторам, тогда какдругие будутотноситься лишь к
конденсаторам некоторых типов, например к полярным и электролитическим конденсаторам. Таким
образом, в рамках однойотрасли существеннона первомэтапе определитьте группы изделий, которые
могут бытьописаны одним итем же набором характеристик, а также определить характеристики, общие
для нескольких групп продукции. Это вдальнейшем предполагает построениеиерархической структуры
(дерева) классов, в которой будет присутствовать общий класс, содержащий общие характеристики
(например, конденсаторы как подкласс электронных компонентов), вместе с подклассами (например,
конденсаторы постоянной емкости), которые, в свою очередь, также могут быть подразделены на под
классы (например, электролитические конденсаторы постоянной емкости).
При определении новых классов и характеристик важно следовать подробным рекомендациям,
приведенным в других частях Руководства, и, в частности, для обеспечения полного и многократного
использования определений придерживаться методологии ИС013584 / МЭК61360.
3.3 Необходимые ресурсы
Для создания словарей базданных иуправления ими необходимообладатьдостаточными ресур
сами. Особоезначениеимеетналичиеперсонала, разбирающегося втехническихвопросах, относящих
ся кформированию информации о продукции по определенным отраслям испособного применятьсвои
знания к структурам, входящим всловарь базы данных.
Кроме того, в наличиидолжны быть средствадля решения следующих задач:
- формулирования координационнойструктуры классовпродукциии управленияэтойструктурой:
- формулирования характеристик и управления характеристиками (вместе с их значениями),
закрепленными за принятой структурой классов продукции:
- обеспеченияэкспорта информации;
- обеспечения распределения ипреобразованияданных:
- обеспечения импорта информации.
Одна из важных проблем, которую необходимо осознать на начальном этапе разработки, — это
практическая невозможностьзавершения работнадсловарем спервой попытки. Поддержаниесловаря в
работоспособном состоянии необходимона постоянной основедля исправленияошибок, расширения
или уточнениясуществующихопределенийивнесенияновыххарактеристикиклассовпродукции. Таким
образом, при составленииновогословаря необходимоучитыватьитребованиеподдержания его в рабо
чем состоянии.
Другая важная проблема, которая может возникнуть, — это проблема данных, представленных в
устаревшем формате. Пока будетсуществовать острая потребность вопределении новой продукции в
словаре, можетсуществоватьтакже и потребность во включении в словарьиинформациио существую
щей продукции. Необходимо принять решение о том, сколько усилий потребуется затратить на продук
цию, теряющую свою значимость.
3.4 Техническая поддержка
Процедура технической поддержки, требующая особого внимания специалистов, детально рас
смотрена в ПриложенииСТ. Дополнениях ИСО кДирективам ИСО/МЭК(AnnexST, ISO Supplement to the
ISO/IEC Directives).
4 Технические факторы
Необходимо признать, что структура классов может быть не единственной из-за существования
несколькихдругих признанныхспособов классификации. Например, критерии разделения на подклассы
могут зависеть от назначения продукции или от технологии ее производства. Вне зависимости от их
выбора критерии классификациидолжны быть применены единообразнои в соответствии с иерархией.
Кроме того, независимоот используемой формы классификации описание продукции с помощью набо ра
их характеристикдолжно бытьодним итем же.
8