ГОСТ Р 55750-2013
- URI - Уникальный идентификатор ресурса;
- XML - Расширяемый язык разметки;
- RDF - Среда Описания Ресурса (Resource Description Framework);
- ЭОР - Электронный образовательный ресурс;
- ЭИОС - Электронная информационно-образовательная среда
4 Общие положения
4.1 Основополагающие принципы
4.1.1 Метаданные являются важным компонентом ЭОР и ЭИОР. обеспечивающим развитие
процессов информатизации образования с учетом глобализации образовательного сообщества и
современных мультиязыкоеых и мультикультурных реалий.
4.1.2МетаданныеЭОРдолжныпредставлятьсобойструктурированныеданные,
определяющиеосновные характеристики электронных образовательныхресурсови
предназначенные дляих систематизации иэффективного применения в электронных
информационно-образовательных средах.
4.1.3 Стандартизация метаданных должна осуществляться исходя из следующих основных
задач в области систематизации ЭОР:
классификация ЭОР;
идентификация ЭОР;
формирование метаданных для управления ЭОР;
каталогизация, регистрация и документирование ЭОР;
автоматизированный поиск ЭОР по метаданным.
Примечание
1
В
настоящем стандарте под ЭОР подразумевают широкий класс электронных ресурсов, используемых
вобразовательных целях.
2 Принципы классификации ЭОР по [1). ГОСТ Р 52657.
3 В соответствии с [2]. электронным изданием является ЭОР. прошедший редакционно-издательскую
обработку, имеющий выходные сведения и предназначенный для распространения в неизменном виде.
4.1.4Стандартизацияметаданных ЭОР должнабазироватьсянамеждународных
стандартах и широко применяемых в информационном обществе профилях, спецификациях и
протоколах.
4.1.5Стандартизация метаданных ЭОР должна учитывать лучшие отечественные практики,
апробированные при создании ЭОР масштабных ЭОИР [3].
4.1.6Метаданные должны отражать структурированные данные ЭОР в течение всего их
жизненного цикла (от замысла до утилизации).
4.1.7Метаданныедолжныразрабатыватьсяиразвиватьсявсоответствиис
установленными и предполагаемыми потребностями в ЭОР и ЭИОС всех заинтересованных сторон.
4.1.8МетаданныеЭОРдолжныучитыватьсозданиевозможностимногоязычной
эквивалентности и культурной адаптации.
4.1.9Метаданные ЭОР должны обеспечивать равные возможности по доступности ЭОР для
всех категорий обучающихся, включая обучающихся с ограниченными возможностями.
4.1.10 Метаданные должны обеспечивать защиту детей от информационных ресурсов,
причиняющих вред их здоровью и развитию.
4.2 Система и модель метаданных
4.2.1 Система метаданных является системным элементом любой ЭИОС и определяет
качество и эффективность применения ЭОР в системе обучения.
4.2.2 Система метаданных характеризуется двумя уровнями представления;
- инфологическим. определяющим состав и структуру элементов данных, их семантику, типы
значений;
- представления данных, определяющем формат метаданных и способ представления
информации в экземпляре метаданных.
4.2.3Системаметаданныхдолжнасоответствоватьпринятоймоделиданных,
представляющей формализованный способ представления ее элементов (на основе языка XML и
модели RDF).
4.3 Спецификация элементов данных MRL
4.3.1 Атрибуты спецификации элементов данных
Идентификация элементов данных должна быть полностью документирована.
Каждая спецификация элементов данных имеет следующие атрибуты:
3