ГОСТР 52888—2013
- обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтро
лю. навыкам общения и другим формам общественной жизнедеятельности;
- коррекция педагогической запущенности детей;
- содействие в организации профобучения детей;
- консультирование детей по вопросам жизненного устройства и выбора профессии;
- социально-педагогический патронаж детей, направленный на профилактику отклонений в пове
дении и аномалий в личном развитии детей, формирование у них позитивных интересов, нормальных
отношений с родителями и окружающих их взрослыми.
5.4.2 Прочие социально-педагогические услуги:
- социально-педагогическая диагностика и обследование интеллектуального и эмоционального
развития детей дошкольного возраста, изучение их склонностей и способностей для определения сте
пени готовности к школьному обучению;
- содействие в восстановлении (при необходимости) нарушенных связей со школой, в установле
нии позитивного отношения к учебной деятельности;
- оказание педагогической помощи для восстановления статуса в коллективе сверстников, по ме
сту учебы или работы:
- организация досуга (посещение театров, выставок, концертов, праздников, соревнований), ор
ганизация и проведение собственных концертов, выставок, спортивных соревнований и других меро
приятий:
- создание условий для проведения педагогической работы по социальной реабилитации детей
(предоставление помещений для занятий, игр и их соответствующее оснащение):
- содействие в создании условий для нормального обучения детой из семей беженцев и вынуж
денных переселенцев в местах их компактного проживания;
- содействие в организации обучения детей по новым педагогическим технологиям компенсирую
щего обучения, создание благоприятных условий для социально-культурной адаптации, эстетического
воспитания и развития творческих способностей детей к различным видам деятельности, активно вли
яющей на их социализацию: игре, познанию, труду, общению;
- обеспечение участия детей в проведении передвижных выставок ремесел, изобразительного и
прикладного искусства детей в центрах временного размещения, местах компактного поселения бежен
цев и вынужденных переселенцев;
- организация праздничных представлений и театрально-концертного обслуживания детей в ме
стах компактного поселения беженцев и вынужденных переселенцев.
- создание условий для нормального обучения и воспитания детей народов северных регио
нов (обеспечение учебными пособиями на родных языках, пособиями для начального профессио
нального образования по традиционным видам хозяйствования, книгами о Севере для внеклассного
чтения с популярно изложенными текстами энциклопедического характера, оказание помощи в
по лучении равных со сверстниками из других регионов возможностей получения общего и
начального профессионального образования независимо от этнической принадлежности и степени
транспорт ной доступности места проживания, оказание педагогической помощи, в преодолении
трудностей в школьном образовании, связанных с недостаточной работоспособностью и быстрой
утомляемостью, проявляющихся в снижении памяти, внимания и приводящих к неспособности
обучения традицион ными методами).
5.5 Социально-экономические услуги
Социально-экономические услуги детям направлены на обеспечение их экономической устойчи
вости.
Социально-экономические услуги предоставляют в следующих объемах и формах.
- содействие в оказании материальной помощи:
- обеспечение бесплатным горячим питанием или продуктовыми наборами;
- содействие в предоставлении временного помещения для проживания;
- содействие в решении вопросов трудоустройства детей;
- компенсация расходов, связанных с проездом к местам обучения, лечения, консультаций;
- обеспечение детей при выписке из учреждений одеждой, обувью и денежным пособием по ут
вержденным нормативам:
- содействие в организации летнего отдыха и оздоровления;
6