ГОСТ 32299-2013
5.3 Центрирующее устройство
Конструкция центрирующего устройства для обеспечения правильного соосного выравнивания
сборки для испытания в процессе склеивания (9.4.1 и 9.4.3) показана на рисунке 3.
Г- испытуемая сборка, соединенная для процесса склеивания (5.3): 2 - центрирующий
штифт
Рисунок 3 - Пример центрирующего устройства для заготовок диаметром 20 мм
5.4 Режущее устройство для удаления затвердевшего клея, например нож
В зависимости от механических свойств лакокрасочного покрытия (например, хрупкость) удале
ние затвердевшего клея и покрытия до окрашиваемой поверхности может сильно влиять на адгезию.
Допускается при согласовании между заинтересованными сторонами не удалять клей и покры
тие. если толщина покрытия менее 150 мкм.
В протоколе испытаний указывают имело или не имело место удаление и тип режущего инстру
мента.
6 Клеи
При определении адгезии покрытия к окрашиваемой поверхности особое внимание необходимо
обратить на выбор клея для проведения испытания.
Необходимо чтобы:
• когезионные свойства клея и адгезия к покрытию были лучше, чем адгезия покрытия к окра
шиваемой поверхности;
- компоненты клея до его затвердевания не должны вызывать видимых изменений в покрытии.
Рекомендуемые клеи: цианоакрилат, двухкомпонентный эпоксидный без растворителя, катали
зированные пероксидом полиэфирные.
При проведении испытаний при повышенной влажности время затвердевания клея должно
быть максимально коротким. В этом случае
рекомендуется использовать двухкомпонентный быстросохнущий эпоксидный клей.
П р и м е ч а н и е - В случав разрушения, в основном связанного с клеем, применение клея другого типа
позволяет получать более надежные результаты.
7 Отбор проб
Отбирают
ср
е
д
нюю
п
роб
у
к
аждого ЛК
М
в соответствии с ГОСТ 9980.2.
Контроль и подготовка каждой пробы для испытания - по ГОСТ 9980.2.
8 Пластинки для испытаний
8.1 Материал
Если другие условия не согласованы, то пластинки для испытания должны соответствовать
требованиями ГОСТ 8832. предпочтительно использование пластинок из материала, применяемого на
практике.
4